2014年6月，我受邀担任文华学院人文学部中文系主任，光阴荏苒，不觉已经两年有半。非常感谢文华学院和人文学部良好的工作环境，让我获得了一个愉快生活的地方。此次推荐评选优秀系主任，我受之有愧，因为工作主要是学部的领导推动下，中文系的老师特别是年轻老师们做的。
人文学部的青年教师是有福气的，因为主任申凡老师是把年轻老师当博士、博后带的，整个人文学部，像极了一个青年教师博士后群体，申老师指导大家读书、写作、教学、科研，真有手把手教的耐心和细致。在这种氛围中，我也积极参与，尽自己所能，用自己的人生经验和学术积累，指导中文系的青年教师不断提高教学水平、学术素养、科研意识，以及行政工作和社会活动等各方面的能力。近几年，中文系的青年教师较迅速地全方位成长，一支优秀的教师队伍已经初步形成。
起初，由于汉语国际教育专业的暂停招生等原因，中文系教师队伍有些人心不稳，后来又出现了因自己原因调离导致的自然减员。在这种情况下，我们必须开拓自己的生存空间，振奋青年教师队伍的士气。在学部领导推动下，2015年下半年，我们成功申报获批文化厅、教育厅联合授牌的“湖北省非物质文化遗产研究中心”。这个省级学术研究基地的建立，为文华学院的学术研究打开新局面做了突出贡献，也为中文系青年教师的学术进步开了新路子，还为文华学院形成非遗特色的校园文化建设找到了意义深远的主题和丰富无尽的资源。
一年多来，中心在献君校长的关怀和几位分管校领导的直接支持下，筹办了文华学院首届风筝文化节的大型活动，参与以红枫为品牌、以非遗为内容的红枫文化艺术节，非遗主题还进入了班级风采建设和学生校外采风实习活动，这些活动成果显著，被中央媒体在内的各种媒体广泛报道，扩大了文华学院的社会影响。
由于人文学部非遗中心的和品牌中心的双重存在，中文系的青年教师有了新的科研方向，我们从文学转到文化，再从文化转到非遗和文化品牌，此外，我们有几位青年教师捷足先登地进入了新媒体写作研究的新领域，于是文华学院中文系学术研究方面正在形成文学研究、文化研究、非遗研究、文化品牌研究、新媒体写作研究的五大板块，并以非遗研究、文化品牌研究作为我们的独特发展方向。
中文系的学生受益良多，围绕着文学、文化与非遗，非遗学社、国学社、汉服学社、文学社等学生社团建立起来，在老师们指导下，文华中文、文华非遗、武汉城事等自媒体成为学生实践活动的平台，运行良好。
在文华学院个性化培养办学理念指导下，基于文华学院中文系的特点和优势，我提出了“文华中文+”的办学理念，也就是以汉语言文学为学科主体和坚实基础，加上语文教育、品牌管理、非遗保护与研究、新媒体管理与写作等四个方面的偏于实用的专业课程，面向社会，服务当下，强化学生的就业能力，拓展学生的就业领域，形成了文华学院中文系独具特色的课程体系和专业发展方向。
目标在前方，我们在路上。“文华中文”将在我们手上打造成一个具有独特优势的学科品牌。我们继续努力。
