我院召开2009年暑期研讨会
董事长吴文刚作重要讲话
院长张勇传发表讲话
院党委书记于清双主持会议
常务副院长刘太林做工作报告
华中科技大学学术委员会副主任、文华学院副董事长刘献君教授作总结报告
华中科技大学校长助理、文华学院董事杜忠献教授主持大会闭幕式
学院领导集体合影
7月8日至10日，我院召开2009年暑期研讨会，围绕如何全面实施个性化教育进行了研究探讨。董事长吴文刚、副董事长刘献君、董事杜忠献、李俊，院长张勇传、党委书记于清双、常务副院长刘太林、副院长严国萍、陈思中、汪元柱，董事长助理肖行定、总会计师施丽华、院人事工作领导小组副组长韩洪双、院教学顾问组组长杨传谱、院学术委员会副主任委员张福润出席会议。学院机关各处、各学部、系、教研室（实验室）相关负责人、以及优秀青年教师、优秀辅导员代表等百余人参加了研讨会。
研讨会大会由党委书记于清双主持，院长张勇传发言，董事长吴文刚作大会报告，副董事长刘献君作关于努力创建“个性化教育”办学特色的报告，常务副院长刘太林作学院工作报告。
院长张勇传在大会开始发表了讲话。他说，个性化教育的提法非常好，个性化教育是文华学院办学实践里面，从领导到老师，在贯彻育人为本、一切为了学生、为了学生的成才总结出来的经验做法，他希望能够把这个思想发扬光大。
他指出，个性化教育是一个终身的过程。他希望通过这次研讨会，全院工作人员能够从思想认识上提高，真正把个性化教育理念落实在工作上去，真正沿着以人为本的教育前进，使文华学子更快更多地成才。
董事长吴文刚在作大会报告时说，在过去的一年里，董事会和学院更加重视把办学理念融入到文华的制度建设中去，更加重视把“育人为本、质量第一”的办学宗旨与社会的需要相结合，初步形成了“个性化教育”的办学特色，教学质量不断提高。今年，我院被新华社瞭望周刊社评为“中国民办高校毕业生竞争力十佳样本院校”，中国教育电视台进行了报道。经过六年的办学实践，“文华品牌”初步形成，文华在社会上树立了一个良好的形象，文华有了好的口碑。
吴文刚强调，对于文华学院来说，必须走转设为民办高等学校的道路，才有可能把文华办成高水平的民办高等院校，这是文华在关键时候唯一正确的选择。
吴文刚指出，文华学院要做好转设为民办高等院校的各项准备，他希望在全校师生的共同努力下把文华学院办成一流的民办普通高等学校。他表示，要达到这一目标需要在今后一段时间，特别是学院在个性化教育方面，主要应该抓好四个方面的工作：一是要把个性化教育的理念、培养模式具体落实到人才培养方案中；二是要形成个性化教育的制度保障；三是要加强有利于个性化培养的实验室等办学条件建设；四是要营造有利于个性化教育的校园文化氛围和个性化教育体系。
刘献君教授作了《关于努力创建“个性化教育”办学特色》的报告。他说，几年来文华学院在实施个性化教育的过程中已经在培养学科专业特色，加大专业、课程的选择性和灵活性，因材施教、量身定做个性化培养计划、构建个性化培养体系等四个方面做了大量工作，并通过多年的实践，逐步认识并确立了自己的办学特色。
刘献君指出，推动个性化教育的发展首先要确立个性化教育理念。他提出因材施教、因实施教、因需施教这三个方面的教育理念，他认为个性化教育的重心在学生，教师、职员要以学生为本，树立为学生服务的理念。尊重学生个性差异，谋求合适差异的教育。他还针对构建个性化教育体系和培养个性化教育的环境氛围进行了解读。
常务副院长刘太林代表学院作《文华学院2008～2009学年工作》报告时总结了我院创办第六个学年的各项工作情况，充分肯定了学院在各项工作上取得的成绩。同时从我院制度建设，制度创新，个性化教育，提高质量四个方面作了汇报。
刘太林指出，实施个性化教育是文华学院的重大战略选择，探索多样性创新人才培养模式，实施个性化培养，是我院今后工作将长期追求的培育特色，是我院实施质量立院、人才强院和特色兴院的重要战略目标之一。
刘太林同时指出，个性化教育是一种提高质量的教育、是一种追求办学特色的教育、是一种提升毕业生就业竞争力和满意度的教育。这样的教育能有机地把文华学院的发展与学生的发展紧密联系在一起。
大会随后紧密围绕实施个性化教育的主题展开了分组讨论，各学部代表、青年教师代表、行政教务系统代表、党务学工系统代表纷纷发言，分别就个性化教育提出了自己观点和看法，为学院的发展献计献策。
副董事长刘献君教授在作大会总结发言时充分肯定了此次研讨会的意义，认为此次研讨会是一次成功的大会、胜利的大会。
学院董事会董事杜忠献主持了研讨会闭幕式大会。
