【机电讯 文字记者：刘子俊 摄影记者：何润泽】
为使同学们通过追溯自身生命史、成长史的方法认识自我，积极发展大学生自我教育，在17级各团支部开展以“探究学生成长史”为主题的特色团会过后，机电学部于12月8日中午12时在5104教室举办了“探究学生成长史”特色团会第二轮答辩。莅临本次活动的评委有学部学工办主任易诗娇老师，学部分团委书记李扬老师，学部分团委副书记张凌寒老师，学部辅导员曹玉洁老师，以及机电分团委学生会主席团成员们。
本次活动在全体成员起立合唱的团歌歌声中正式拉开了帷幕。制造二班团支部在团会开展过程中发现：成长过程中“家”的陪伴必不可少，于是制造二班最终提出“创造一个家”的概念，其卷轴式的成果册也体现了古代家训的魅力，在答辩手声情并茂的讲述中，观众也感受到了“家”的温馨。机电四班团支部则另辟蹊径，分别用“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”等四句古诗开始了四次团会的描述，极富诗韵，他们从青涩到成长的过程，在答辩选手饱含深情的话语中娓娓道来，其开展的感恩书信特色团会活动，更是让同学们学会如何去感恩陪你成长的人，主题深刻，引人深思。还有机电SY1703团支部，他们分别用《童年》、《爱的初体验》等四首歌名作为四次团会主题，其四次团会分别探究了成长过程中同学们对童年、爱情、感恩与烦恼的体会，让同学们在成长中学会珍惜、学会坚强与团结。8支团支部各具特色，皆在第一轮答辩的基础上提高了很多，令评委眼前一亮，台下的掌声也接连不断。
活动最后，张凌寒老师上台做了总结发言。“今天这8支团支部带来的答辩，不论是材料准备还是主题陈述，都比第一轮答辩要强很多，进步是相当大的，这是值得表扬与肯定的，而且这次的进步也是成长的体现。希望各位同学通过本次探究学生成长史的主题团会和答辩活动对自己的成长有更清楚的认识。再接再厉，不负青春勇往。”张老师如是说。
