吴萍，2014级英语专业的一名学生。见面伊始，她面带微笑，显得略微拘谨。而在随后的采访里，她打开了自己的话匣子，说话风趣幽默，笑声爽朗。即使在喧闹的食堂里，吴萍的声音依旧清晰入耳。
在经历中变得自信
今年五月份,吴萍参加了我校“外教社杯”演讲比赛，但因为比赛失利，没能取得好成绩，这让她很受打击，以至于对接下来的“五四青年标兵”的答辩失去了信心。“你要学会看到自己的优势，看到真实的自己，你是有能力的。”吴萍的辅导员这样鼓励她道。
“答辩那天我被安排在最后一个答辩，虽然那个时候老师们都听觉疲劳了，但我还是很自信的站在了讲台上顺利的完成了答辩。”吴萍说道。她还补充说，“参加了大大小小很多的演讲比赛，有过成功，有过失败。我觉得哪怕没有好的结果，经历过也好。而且最重要的是在这些经历里我变成了一个自信的人。”
在选择中坚持到底
大一的她曾加入过文新社新闻部，入部后的前几个星期的早训经历，使她养成了早起的习惯。哪怕到了大三，她每天依然准时的6点就起床到室外进行英语晨读。
吴萍还加入过外语学部青年志愿者协会，并在大二竞选了协会内部的部长，但是当时整个部门却只有她一个人。吴萍只能靠自己一个人的能力招收新的成员，带领新入会的成员参加各项志愿服务。“其实当时我有想过放弃，也找老师谈了很多次想要放弃部长这个职位。但是，我觉得既然我选择这样一条路我就应该坚持下去。”吴萍坚定地说道。
在实践中奉献自我
“每个人都应该有无私奉献的精神，无论是大到社会，还是小到个人。”这是吴萍对于“五四”精神的理解。作为一个班长她也做到了这一点，无论自己有多忙，只要同学有困难就会第一时间出面帮助他们。“我把她们当成我的孩子一样。”吴萍开玩笑说道。
“吴萍我觉得你以后适合当时老师。”初中时一位男同学的玩笑话，从此“老师”二字就扎根在了吴萍心里。在大一时，吴萍做了一段时间的家教兼职，为一位初中生辅导英语。在她的辅导下，这位初中生的英语作文突飞猛进，这种成就感让吴萍当老师的决心更坚定了。“我希望我能做一名伟大的人民教师，献出我所有的知识，让每一个我教的孩子都能变得更优秀。”吴萍说道。
最后吴萍说道：“我希望大家都能珍惜当下，多做一些有意义的事。并且能在大学期间把自己培养成一个开朗、自信、正能量的人。”
（文字编辑：梁晔 辜梦蝶）
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