院长刘献君
文新社讯9月9日下午，我校于行政楼321会议室召开“2014年教师节庆典暨表彰大会”，全体校领导，学部相关干部、教职工、获奖者参加大会。院长刘献君发表重要讲话，党委书记于清双，常务副院长刘太林宣读学校有关表彰决定。大会由副院长陈思中主持。
会上于清双宣读学校关于表彰“优秀共产党员”、“先进党务工作者”和“三育人奖”、“伯乐奖”、“三育人积极分子”的文件。他同时还号召全校教职员工以获奖教师为榜样，他说：“教师应该主动适应当代社会要求，改变教学方法，提高教学质量，为培养具有创新创业精神、适应社会需要的高素质专业人才而努力奋斗。”
随后，刘太林宣读了学校关于在教学竞赛、教育质量和科研方面的表彰决定。由刘献君为获奖教师颁奖。随后三育人奖获奖代表、机电学部教师郭鹏，优秀共产党员代表、经管学部教师姜太平，教学竞赛和质量奖获奖代表、外语学部教师邓佳，科研成果奖获奖代表、人文学部教师申凡分别上台发言。来自机电学部材料成型及控制工程专业的教师郭鹏谈了自己对育人的理解以及对实践活动的看法。“育人包括教书育人，多为学生组织高水平讲座；管理育人，成立材料成型工作室；服务育人，为学生推荐工作。我将用一步一个脚印的实际行动，发挥一个先锋党员的模范带头作用。” 郭鹏说。
会议中，刘献君发表了有关教师工作的讲话，他说：“ ‘践行社会主义核心价值观’依然是我校工作者的领导核心。今天这些受表彰的教师们体现了‘爱国’、‘敬业’、‘诚信’、‘友善’这八个字。身为教师就需要从‘热爱学校，关爱学生’开始。”对于教师，他提出了三点要求：一、管理好课堂。良好的课堂记律是学生开展学习的基本要求；二、讲好课堂内容。采用创新的教学方法，展开有针对性的教学，吸引学生，让每一个学生都参与其中；三、关爱学生发展。“没有爱就没有教育，管理工作者需要用心为学校师生服务，帮助减少学生负担，使他们能安心地工作学习。”他说道。
随后刘献君谈到开展校园工作必须坚持四个“共同”。即，“共同治理”，在明确工作的首要责任和首要权利后，学校可以鼓励学校师生广泛参与校园工作；“共同创造”，他认为个人智慧能力始终有限，若全校共同参与创造，潜能将是不可限量的；“共同承担”，“教育是共同事业，同样也是意义深远的。我们应当勤奋努力，勇于担当，敢于负责。”他说；“共同发展”，刘献君强调关心学校里每一个人的成长发展。学校教育资源丰富，要让学生能够很好的利用并得到充分的发展，从而使学校取得优异的教研成果，这样就能够形成良性循环。
（文字编辑：袁沁 项艳楠）
（图片编辑：李子轩）
