文华学院“2014-2015第一学期期中教学检查工作布置”会议于2014年11月11日召开，会议由副院长严国萍主持，包括全体院领导在内的近80人参加了会议，本学期期中教学检查工作将于第11-13周进行。
会上，各学部主任（副主任）介绍了本学部在课堂纪律管理方面存在的问题、现在采取的措施和今后的长效机制建设打算。各学部针对院教23号文件中提出的在课堂纪律管理中存在的三个突出问题进行强化管理，并建章立制，课堂纪律明显好转。
学院教育教学督导组通报前十周教学情况，并以督导简报的形式将检查结果通报给学院领导、各学部、职能部门。
教务处副处长孙跃汇报了教务处上学期末和本学期初教学管理、一人一张课表和课堂纪律管理管理等情况。教务处在汇报课堂检查情况基础上，总结了课堂管理中存在的问题，分析了产生这些问题的原因，提出了解决问题的办法与措施。要求各学部认真落实院教23号文件要求，建立长效机制抓好课堂管理。教务处认为，课堂是教育教学的主阵地，是学生学习的主渠道；课堂教学质量与教师的课堂教学管理高度相关，教师是课堂纪律管理的第一责任人，教师要善于、敢于进行课堂管理。
最后，常务副院长刘太林对本次期中教学检查会议进行总结发言，并对学院重点工作进行布署，提出要求。刘院长首先肯定了本次期中教学检查会议，形式创新，内容信息量大，对教务处的准备工作给予充分的肯定。刘院长强调了学院近期重点工作：第一，牢固竖立专业特色意识，不断加强专业特色建设。围绕专业特色建设总目标，抓好学科建设、师资队伍建设、实践条件建设和人才培养模式创新；第二，深化个性化教育内涵建设。我院“一人一课表”是个性化教育的重要组成部分，是惠及每一位学生的重要举措，各学部、专业要认真执行，特别是专业培养方案要充分体现个性化教育的特色；第三，做好计算机、外语专业评估工作。专业合格评估事关专业建设与发展，事关学院的办学声誉，要举全院之力，帮助两个专业取得较好的评估成果；第四，实施专业结构调整和综合改革，提高学院治理水平。刘太林常务副院长指出，我院总体办学质量得到社会的认同，但我院办学特色还不显著，部分专业还不能完全适应企业、社会需求。因此，我院专业结构调整和改革势在必行，要贯彻刘献君院长提出的“守住根本，不断创新”总体要求，各学部要在保持总体人才培养质量不断提高的基础上，着力建设一个特色专业或专业方向。
目前，文华学院已经由十年建校期转入了十年发展期，相信只要全体师生齐心协力、共同创造，文华的明天一定更加美好！
（图片编辑：李天闲）
