讲座现场气氛热烈
11月20日晚，秋风瑟瑟，天已微凉。但红枫如火的大道旁，我院学术报告厅内，灯火通明，热浪滚滚，掌声、笑声此起彼伏。
“什么是学习比较好回答，但学习是什么呢？”刘献君院长引经据典、生动幽默的讲演，吸引了400多名师生到场聆听。这是一场精心打造的智慧盛宴，让人流连忘返，意犹未尽。
“您认为怎样才叫做好一件事？”在演讲结束后的交流互动环节，师生们的热情更是一浪高过一浪，报告厅内各个方位都充斥着勇敢而自信的提问者。来自文华新闻社的周耘同学捷足先登，第一个拿到话筒向刘献君院长如此发问道。此后，接踵而至的问题便如雨后春笋般接连涌现，“怎样将理论和实践结合起来”、“学习的目的到底是什么”、“文化的范畴包含哪些方面”、“怎样看待城市人和农村人的不同之处”……正当大家沉浸在忘我交流与深邃思考的浓厚氛围中，一位大一新生起身用洪亮的嗓音吸引了所有人的目光，“我希望通过今天的交流能够让院长记住我。您认为如何把教育渗透进家庭、学校、社会和国家？”他的话音刚落，全场一片哗然。此时的刘献君院长面露微笑，欣然说道：“讲座结束后，我们再来做进一步的交流。”
不知不觉中，整场讲座已经持续了两个半小时。刘献君院长与师生们面对面地交流，没有了课堂上的严肃气氛，却多了几分随和与互动。他的博学睿智、妙语连珠博得了师生们的阵阵掌声，他的趣言妙语更使台下的同学心有所悟、如沐春风，潜移默化地滋润着他们的心灵。
来自机电学部的吴盼同学显得异常兴奋，滔滔不绝。她在接受记者采访时说：“能听到刘献君院长的讲座感到十分荣幸，觉得受益匪浅。虽然由于自己的理解能力有限，对其中的一些理论还不太了解，但是在一位极具学识气质的学者面前，我们学到的，更是一种思维、一份精神、一种方法，这些也是我们在大学以及今后的学习生活中必不可少的。”来自经管学部的陈品同学在谈到听完讲座后的感受时谈到：“对我来说，今天的内容吸收没有什么压力。我希望院长能发动学生加强实践，不仅如此，学生的价值观、心态、精神和情感也很重要，只有把这部分处理好了，大学精神才能够慢慢加以渗透。”来自信息学部的颜洵同学告诉记者：“听了今天的讲座以后，我心中或多或少有了些标准，知道什么该做，什么不该做。”
日益喧嚣的社会和不再宁静的校园呼唤人文精神的回归，需要那片心灵依附的净土。中国科学院院士杨叔子教授多次指出：我们的教育是“育人”而非“制器”，人文文化、人文教育是高等教育的基石，应加强大学生的人文素质教育。弘扬人文精神最直接的途径就是提高个人的人文素质，而人文素质不单是知识的积累，更是一个包含知识结构、思维方式、修养、道德、情操在内的以人为本的综合素质。而人文素质的提高更不是一个“今日收一斗，明日收一石”的立竿见影的实利性过程，而是一个文化底蕴的逐步积淀过程，需要热情和耐心的共同付出。
我院从建校以来一直秉承华中科技大学人文素质教育的优良传统，营造大学人文氛围，开设了“院士、名人、企业家”讲坛，讲座的内容由被聘请的人士自行决定，一般为他们研究的最受关注的新成果，紧扣中国文化传统和人类的终极关怀，讲述著名学者的经历和成就，或者自己在国外的见闻及思考。也有对当前社会问题的思索和探究，还有对同学们为人处世的谆谆教诲……发人深省。杨叔子、李培根、张勇传、罗俊、李德仁、杨家福、叶朝辉等20多位院士，“百家讲坛”主讲人王立群、易中天、于丹等知名学者以及著名作家熊召政、方方，社会文化名人洪晃、郭敬明等都曾为大家做过精彩的演讲。在这里，同学们不仅扩展了知识面，也感受到了学者们的人格魅力。
国学大师陈寅恪说过：读书治学，盖当以脱心志于俗谛之桎梏，真理因得以发扬。希望我院人文讲坛这方净土，固守着校园的淡泊、濡染着校园的氛围、丰厚着校园的知识与人文沃土，让同学们的心灵在“文、史、哲、艺”所构筑的人文讲坛中被浸染得一片宁静，让生命在这里渐渐丰盈，也让校园因人文氛围而生机勃勃。
（图片编辑：李天闲）
