11月25日上午，我校在行政楼321召开立志教育研讨会。校长刘献君、党委书记于清双、常务副校长刘太林、副校长程红、董事长助理肖行定以及宣传策划处、学生工作处负责人，各学部党总支书记、副书记和全体辅导员参加了会议。
会议由党委书记于清双主持，会议以立志教育工作为议题，学生工作处和各学部对暑期研讨会之后开展的立志教育工作进行了汇报，各自阐述如何有效深化立志教育，互相交流立志教育方法，就相关经验进行讨论。
学生工作处汇报了前段时间开展的2015级新生立志问卷调查的部分统计结果，调查显示，72.9%的大一新生目前处于“有规划，但是比较模糊”的状态，5.2%的学生完全没有规划，数据表明学生整体志向模糊，动力不足，社会取向薄弱，对学生进行立志教育很有必要。校团委谈到了由团委发起的“探究学生成长史”的特色团日活动情况，表示活动还会继续改革创新开展下去。随后，各学部对暑期研讨会之后的立志教育开展情况也一一做了详细介绍，外语学部通过深入开展志愿者服务活动，将立志教育与之相融合，在实践中对学生进行立志教育。城建学部充分利用寝室环境，开展“寝室小讲堂”活动，将立志教育扩展到课堂之外。除此之外，辅导员老师也谈到了在日常教育过程中采取的方法和效果，同时也反映了一些在立志教育过程中遇到的困难和问题。
在学部辅导员老师们各抒己见之后，常务副校长刘太林强调，要在深化立志教育上下功夫，把立志与潜能、空间结合起来，在各类特色学生中找到典型代表，并有效地推广开来。
最后，刘献君校长就本次讨论会议说了几点要求：一是要围绕学生学习开展立志教育。培养学生的学习动力，将立志与潜能和兴趣相结合，活动与学习相结合，注意观察学生的行为变化。二是每个学部要找到1~2个特色的、有效的方法，并落实到每个学生。三是发现典型学生，探索立志教育规律，弘扬正气。四是为学生立志创设更为广阔的空间。讨论会过后各学部要继续探索立志教育途径，脚踏实地，一步一步摸索，寻找切实可行的方法将立志教育落实到每个学生。
(编辑：童银萍)
