“你在大学有确切的目标吗?你认为自己是否能坚持不懈?”为了深化个性化教育，开展立志教育工作。近日，文华学院2015级3000多名新生都在网络上完成了这样一份“立志教育”的调查答卷。
据了解，文华学院为深化立志教育，全面推进个性化教育，从2015级新生开始，将在每一年对每一个学生进行立志教育问卷调查，并建立立志教育基本数据库和个人立志教育档案，记录每位学生的“立志之路”。
本学期开学初，该校学生工作处和院校研究所便开始根据学校3000多名新生着手设计问卷调查，经过9版确定了问卷调查的内容。调查主要从三个方面了解学生情况：一、学生个人资料;二、学生高中就读经历以及大学就读经历;三、学生对大学满意度评价。通过107道题目了解每一个新生的成长史、立志现状和相应的需求。
这次次立志教育调查也是文华学院第一次通过线上系统进行问卷调查。该校学生工作处郭凡凡介绍说，通过网上数据对接，将学生的立志现状与学生的各项综合信息结合，可对学生进行更加全面的了解，形成学生个人立志教育档案。
记者采访了几位完成问卷调查了的同学。该校2015级汉语言文学专业的卿浪同学说道:“这种立志调查虽然将我对大学生活的憧憬和计划重新梳理了一遍，有助于我有计划地读过大学四年。”
“做这个调查的过程实际就是深省的过程，结果不重要，过程才重要。然而我也有对这个调查有一些建议，就是希望能够多一些未来的规划。”该校城市建设工程学部的王克强同学说。
据了解，新生立志教育问卷调查只是该校深化立志教育工作中的一部分，起着积累和探索的作用。通过大数据的采集，初步掌握新生立志现状，挖掘立志教育影响因素，探究立志教育有效途径，实现立志教育相应成效。所得结果会反馈给各个学部，为学部发展提供参考依据，辅导老师在实践中总结经验，找出切实可行的方法使立志教育落实到每一个学生，为学生的未来发展铺垫好每一块踏脚石。(通讯员 黄秋 崔晓磊 长江网记者 齐云)
