12月2日下午，我校教学工作坊第十七讲在图书馆111室开展，华中科技大学教科院博士雷洪德为此次活动的主持人，本次活动特邀我校教学督导组专家张晓明、武金渭、官本涛及华中科技大学教学顾问等作为嘉宾点评交流。我校基础学部、外语学部、经管学部、人文学部等文科组教学工作坊成员及部分教学竞赛初赛优秀教师参与了此次“微格教学”的研讨。
雷洪德博士首先介绍了“微格教学与课堂观察”的方法，“微格教学”实际上是一个缩小了的、可控制的教学环境，也是提供准备成为或已经是教师的人一个练习环境，使日常复杂的课堂教学得以精简，并能使练习者获得大量的反馈意见的微课堂。借鉴《礼记·学记》中的“相观而善之谓摩”，雷洪德博士分享了伊利诺伊教学创新中心的课堂观察方法，从教学组织、教学内容、教学陈述、课堂活动、教学资料等多个角度解析一门好课，并强调，“既要从学生角度进行观察，也要从教学角度等方面去分析。”
本次教学工作坊特别邀请了部分教学竞赛预赛优秀者经管学部梅琳、人文学部郑潇、外语学部韩亚琼、基础学部张锴等四位教师现场教学示范，将日常课堂教学分解简化，展示了不同学科专业教师教学风采。工作坊成员通过细微的观察填写《课堂观察表》，并就某一方面提出讨论和研究。督导组专家及学部教师针对教师教学方法、特点、技巧与效果，从不同层面反馈评价和建议。教师现场交流切磋教学技艺，这种集中于对课堂教学技能的练习，对促进教师相互学习、提升教师教学技能与效果颇具针对性。据雷洪德博士介绍，针对理工组的微格教学活动也将在下期工作坊中进行。
（文字编辑 吴盼 张兰）
