2020年以来，突发的新冠疫情迫使世界各国全面开展超大规模在​线教育，基于互联网的居家个性化学习受到社会普遍关注。在后疫...

高等教育应主动承担增强区域经济发展动力的责任使命　　当今世界正经历百年未有之大变局，国际经济、科技、文化、安全、政治等格局...

学生如何有效学习是教育学和心理学共同关注的重要主题。２０世纪以来，学习理论的发展经历了行为主义、认知主义和学习科学三个阶段...

​林建祥，北京大学教育学院教授。１９５１年６月毕业于清华大学数学系。先后担任北大数学力学系党总支书记、北大计算机研究所所长...

什么是好的课程设计？从以学生为中心(student-centered,SC)的本科教学改革和当代大学教学学术研究（scholarship of teaching and le...

​一、研究背景学科评估是保障和提升大学学科质量的重要举 措。美国大学的学科评估包括专业认证（program accreditation）、专业评...