11月27日上午，机电学部学工办在工程实训楼A514举办了立志教育研讨会。本次研讨会是对本学期辅导员在立志教育方面所做的工作进行总结，并在实践中进行完善立志教育，使学生真正体会到立志教育所带来的成效。机电学部全体辅导员参会，机电党总支副书金刚主持会议。
首先党总支副书记金刚传达学院在暑期研讨会至今所阐释的立志教育精神，并希望各辅导员在学生工作中能帮助学生认识自我、确立目标、坚持不懈、形成氛围、创造空间，完成立志教育，激发学生潜能，从而成为适应社会发展的高素质人才。
随后各辅导员都对于自己本阶段工作进行反思，对于立志教育在学生管理中的实践成果进行汇报，并提出由此产生的想法与建议，大家进行讨论。每位辅导员的立志教育实践，都对于学生进行分类，根据不同类型的学生采取不同的教育措施，力争做到因材施教；而且充分利用，教师资源、学长资源、校外优秀人才资源，对于学生加以激励引导。
其中辅导员江海作为一位新进辅导员，希望可以将优秀学生、集体的典型事例制作成VCR，方便于引导学生，让学生记忆深刻，也不会随时间流逝。学工办副主任陈静波结合多年带班经验，希望个性化教育与立志教育可以横向与纵向交叉并行，贯穿四年，注重学生自我教育能力的培养。辅导员何静采用以学生带动学生的方式，充分利用教师资源，晚自习时间，达到学生互助，自我教育的目的。分团委书记张甸解读自我如何定位立志教育，将立志教育与专业教育相结合，利用晚点评阵地作用，发挥典型模范带头作用，班级管理与互联网+相结合。
在各位辅导员各抒己见之后，由学工办主任易诗娇进行总结目前学工办对于立志教育的实施情况，《大学学习导论》、最强寝室的评比营造立志氛围；立志档案的建立要充分整合父母、朋友、辅导员对于学生的影响力量，加以引导；对于立志教育还会继续深入研究，探究学生立志的内因与外因、以及成长史。希望机电学部可以更加深入推进立志教育，让立志教育深入落实到每一个学生和家庭。
