近日，我校人文学部新闻学专业2015级学生的课程表上名为“新兵训练营”的课程让众多新生感到新奇，何为“新兵训练营”呢？原来是新闻学专业为了让2015级新闻系的学生了解新闻学，将本专业的导论以及所涉及的实操课程“浓缩”在这个“训练营”里。
“新兵训练营”这个名词是由新闻学专业的教师郑潇，到台湾科技大学学习后提出来的，根据我校新闻学专业的具体状况，该专业教师制定了适合我校新闻学学生的专业熟悉计划。实际上“训练营”是针对2015级新生在专业课正式开始前进行的一场培训，为期一周，共24个课时。”训练以实操为主，包括两部分。第一部分是新闻学导论课；第二部分是实操课。导论课与往届新闻学生相同，但其最大的亮点是实操课部分，该部分主要涉及摄影、摄像、录音三大板块。“训练营”结束后的考核方式是将笔试考核、现场操作考核和大型作业相结合。考核通过会颁发合格证，没有通过的学生将面临重修和拿不到合格证的情况。
人文学部新闻系主任姜平说：“在新兵训练营里首先是培养这些刚刚来到新闻学专业的学生的新闻意识，让他们在以后的具体专业课程学习中对这些知识点不感到陌生。”他同时表示告诉学生什么是新闻、为什么要学习这些课程、怎么做新闻是“新兵训练营”的主要目的。
不仅如此，2015级的学生的课程安排和培养方向也做出了调整。例如将大一下学期的摄像课调整到上学期，新增了数据新闻课程；2014级新闻学专业的学生培养是融媒体复合应用型人才，而对2015级学生的培养方向则是以融媒体为基础，以网络新媒体为培养重点。以往的新闻学专业学生到大二的专业选择方向分别为平面媒体、广播电视、网络媒体，如今的2015级学生将面临的选择则是数据新闻、新媒体、新视听。还有自媒体和公众媒体出现的新变革都将纳入课程。
姜平说：“这样的改革是为了适应媒体融合的国家战略推进，跟紧大数据时代。”这样的“新兵训练营”是新闻学专业学生的首次体验，目前还在探索之中，姜平表示如果效果好的话会在以后的该专业新生中继续开展。
来自2015级新闻学专业1班的许陶然说：“‘新兵训练营’是对我们新闻学专业知识的启蒙教育，摄影、摄像器材的使用激起了我们对以后学习的极大兴趣，也使我对以后的校内和校外的认知实习更有信心。”
（编辑 李春妹 颜洵）
