文新社讯 4月21日晚上，由威斯卡特有限公司的EHS经理、国家注册安全工程师刘学主讲的“EHS”学术讲座在多媒体教室1201开讲，到场的学生分别来自2012级、2013级、2014级环境工程专业以及2012级给排水专业。据了解，本次“EHS”讲座以安全为主导介绍“EHS”的前景，旨在扩宽学生们的就业方向。
首先，刘学简单地进行了自我介绍，用诙谐幽默的语调拉近了与学生间的距离，交谈中简单地介绍了何为“EHS”体系。在讲解“EHS”行业的产生及其相关理论，他说：“生命是建立在安全的基础上的，意外是魔鬼，因一时的不小心会使家庭遭受毁灭性的打击，同时社会也会承担巨大的经济负担，这就是我的职业产生的原因。”
接着他还介绍了事故频发倾向论、杜邦事故金字塔理论、多米诺骨牌理论和系统安全理论等事故发生的理论。而所谓事故频发倾向论指的是阐述企业工人中存在着别人容易发生事故的、稳定的、个人的内在的一种理论。在谈到多米诺骨牌理论时，他说：“伤亡事故的发生是一系列事件顺序发生的结果。同学们想，多米诺骨牌如果少了其中一个，那就不会产生连锁反应。”
“既然有事故的发生，就肯定要建立系统安全体系。”他说，紧接着他又为学生们介绍了目前“EHS”行业使用最多的系统安全体系——“OHSAS18001”。据了解，OHSAS18000职业健康安全管理体系是由英国标准协会（BSI）、挪威船级社(DNV) 等13个组织于1999年联合推出的国际性标准，它是组织（企业）建立职业健康安全管理体系的基础，也是企业进行内审和认证机构实施认证审核的主要依据。
最后，他展示了一张存在安全问题的图片，学生积极地参与其中并指出图中的十处错误，学生严密的思维逻辑也让他大为感叹，他表示虽然学生可能不从事有关安全的工作，但这也会增长他们的安全知识，安全地过好每一天，能尽可能地减少危险系数。
活动结束后，2012级环境工程专业的陈水云说：“今天这个讲座让我受益匪浅，刘学老师通过“EHS”的讲解扩宽了我们的就业面，同时他诙谐幽默的讲解教会了我如何对待生活中的安全问题。我觉得以后再有这样的讲座，我还会来参加的。”
相关链接： EHS管理体系是环境管理体系(EMS)和职业健康安全管理体系(OHSAS)两体系的整合。环境、职业健康安全管理体系，简称EHS管理体系，EHS是环境 Environment、健康Health、安全Safety的缩写。
（文字编辑 李春妹 史晓前）
（图片编辑 李子轩）
