文新社讯 至今，2014级新生已经进入了大一下学期。与此同时，我校“一人一课表”制的实施，让每名学生的课表与上学期相比，发生了较大改变。
“一千个读者心中有一千哈姆雷特。”我校师生针对“一人一课表”，提出了不同的看法。
周浩、李智乾均是2014级电气工程及其自动化专业的学生，他们虽然在同一个班，住同一个寝室，但所上的课却截然不同。新学期开始后，他们去了不同的班，学习的内容没变，代课老师和同学却变了不少，以前只是体育课不一样，现在基本上一周没几次是一起上课的。
“自从上学期分层考试后，我的微积分和大学物理都被分到了B班，而我室友李智乾，因为考得不错，就被分到了A班，学分比我高。让我觉得心里有些不平衡。”周浩说，“而且以前室友四个人都在一起，现在分开上课，感觉有些不适应这种变化。”
而2013级电气工程及其自动化专业的张庆硕，已经完全适应了“一人一课表”：“这是学院因材施教的一种表现，大一的同学应该尽快调整心态，并不是说B班同学一定比A班差劲，只要沉下心来，好好学，效果相差不大。”同时，他也认为，体育选课依照学生们的兴趣而定，更有利于发展自己的长处和个性。
“各班学委班干，应及时统计好各班上课学生的分布情况，以助于作业收发和考勤情况的管理。”微积分老师王汉蓉建议道，“同时，每种班级进度不一样，有蹭课想法的同学要以本班为主，不要因小失大。”
（文字编辑：龚思 文真）
