11月15日，信息学部“大学生课外科技创新基金”答辩会于B205和B115同时召开，信息学部三十余支申报“创新基金”的团队分两队进行答辩。信息学部实验室主任黄金刚老师、学工办副主任刘健老师、通信系副主任王丽君老师以及其他专业老师分别在B205和B115主持本次答辩会。
为了提高学生的创新性思维和实践动手能力，信息学部独立划拨专门资金创建“信息学部大学生课外科技创新基金”鼓励学生开展科学研究。信息学部“大学生课外科技创新基金”是文华学院首个为培养学生自主创新能力，鼓励学生大胆创新并付诸实践，给予优秀学生团队资金支持的项目。此次答辩会的目的就是各个团队向老师详细介绍自己的课题，老师们根据学生团队选题的意义、研究现状、发展趋势以及课题的可行性等综合考虑给予团队相应的建议和支持。
三十多支创新团队向我们展示了三十多个独具风格的创意。由12级光信一班三位同学组成的点子团队，他们研究的课题是“多足步行机器人”。团队代表袁亚鹏同学说道：“这个项目目前在我们文华学院还没有人做过，研究机器人也是当今乃至未来科技界的焦点，再加上团队成员都对机器人研究有着浓厚的兴趣，而且我们团队也有实力和信心做好这个课题。”当介绍到课题预算时，黄金刚老师提出疑问：“如果学部资金有限，只能支持你们一半的预算，你们还会把这个课题进行下去吗？”“这是我们的兴趣所在，就算没人给予我们资金支持，我们也会把这个项目进行下去”袁亚鹏同学负责任地回答道。其中一个由计科专业同学组成的团队，他们研究的课题是“智能小车”。精彩的PPT讲演，专业的知识构架，明确的研究方向，详尽的物资预算（甚至每个零部件的淘宝链接都包含在PPT中），让在场老师以及同学们看到了他们前期的充分准备，也看到了他们的努力与态度。当然，还有许多优秀的创新课题，如“四旋翼飞行器”、“航拍飞行器”、“智能电铃响铃系统”、“智能家电”等都让评审团看到了同学们的创新精神。
最后，三十余支团队的答辩圆满结束，信息学部本次“大学生课外科技创新基金”答辩会不仅向我们展示了同学们的奇思妙想，也显示出我院及信息学部个性化教育成果卓著，同学们在个性化教育体系下创新性思维得到了明显提高。
