文新社讯 在今年的研究生考试中，我院2008级光电信息工程专业2班考研录取率为54.16%，全班24人中13人考上研究生，成为我院至今考研率录取率最高的班级。
老师：关注每一个学生
“光信2班之所以取得如此好的成绩，辅导员和老师发挥的作用不可轻视”，信息学部学生工作办公室主任戴颖介绍道，系主任吴长发对光电信息工程的专业前景及发展趋势进行了细致的分析，让学生对所选专业树立信心、产生兴趣；任课老师和学生及时进行沟通交流，在考研前期对他们进行补习辅导，并结合学生自身情况给出了报考学校和专业的详细的建议；辅导员刘健更是对学生严格要求，培养了他们良好的学习习惯，为考研复习打下了坚实的基础。
学生和老师之间的相互信任，积极配合也使班级学习进入了一个良性循环。对一些成绩较差的学生，刘健更是重点督促，学生开始会有抵触情绪，但在尝到认真学习的甜头后，实现了由被动学习到主动学习的转变。
光信专业在大二依然坚持上晚自习，刘健也每天查课，针对个别人迟到早退的现象都要逐个询问。他还经常走访寝室，通过和学生聊天了解学生的课余生活。刘健说：“我想要通过我的行动告诉每一个学生，他是重要的，老师一直在关注他。”
班委：以身作则，树立标杆
“班级管理者的辐射力非常重要，能够借此形成比较好的班级学习氛围”，据刘建介绍，光信2班的班委在考研中被全部录取。
“班委的以身作则，就像一根标杆，激励着其他同学努力学习，随着范围的扩大，班级里学习的氛围也越来越浓厚”，刘健对班委单独进行培训，使班委管理班级时更得心应手。他说：“正是由于班委恪尽职守，脚踏实地，才使学生愿意服从管理，并且追随他们的脚步，没有一个人愿意落后。”
“学生在周围环境的带动下也会努力地提升自我。”对此，戴颖总结道。
个人：自身努力才是最重要
光信2班学习委员胡开拓，以347分考上北京理工大学研究生。在大学四年，他获得过我院首届物理创新设计大赛三等奖、湖北省物理实验创新设计大赛一等奖。
对于辅导员与老师的帮助，胡开拓说道：“班上每一个决定考研的同学都非常努力的学习，互相鼓励、互相竞争。辅导员在考研前期也为我们向学校在实训楼申请了一间考研自习室，让我们安心复习。”对于考研的一些需要注意的方面，胡开拓认为自身的努力才是最重要的，只有自己想学、努力学，老师同学才能帮你。
“有了目标，才有信心和耐心坚持走在路上。毕竟成功是属于个人的，自己要为自己的前途负责。”戴颖表示，目标明确的大学生涯更有价值，学部将加强对学生的‘立志’教育，使学生有针对性的学习。
（文字编辑：李浩洋 孙可欣）
