文新社讯 6月16日晚，华中科技大学哲学系副教授,被华科学子评为“十大魅力教师”之一的李耀南应邀与我院信息学部学子交流了其阅读经典书籍的心得，并针对《论语》等经典文学著作进行了较为深入的剖析。我院院长刘献君、副院长陈思中也听取了本次讲座。
此次讲座是我院针对理工科学生进行文学素养教育推广，提倡学生半年读十遍《论语》计划的一部分。李耀南副教授从为什么要阅读经典书籍、如何读好经典书籍两个方面向学生提出了建议，并多次强调要提高大学生的精神素养。李耀南指出，多读典籍有助于大家更好的理解时代精神，通过对不同时代背景事物的了解，结合对自己日常生活的反省，从而从事新的精神创造。“只做某一领域的人才是不够的，我们应该不断地提升自己，获得更高的精神教养。而这种精神素养只能通过读典籍来汲取。”
关于读典籍的方法，李耀南副教授提出了读书的三个层次：字面、文本、全释。即首先在前几遍阅读中逐字逐句弄懂典籍的字面意思，然后将其放入相关历史文化背景中，结合其时代背景深入领会其背后的思想精神，最后学以致用以达到融会贯通的效果。李教授还引用了孟子“尽信书则不如无书”的道理来提醒大家读书应灵活变通，不要被书本束缚住，而应在读书过程中带着自己的思想去领会，切忌“死于句下”。
在介绍《论语》一书形成的基本情况中，李副教授说道：“古人通过典籍著书继承先进文化，所以读其著作应紧跟其时代背景。把握《论语》思想就是把握孔子的思想，了解古人的‘道’，大家应在通读全书的过程中关注其核心思想‘仁’。”此外，他还向大家推荐了有关《论语》的基本经典著作《孔子评传》、《论语译注》、《论语章句集述》，并建议学生将他刚传授的方法应用到读书过程中。
讲座的最后，李耀南对在场学生对于《论语》存在的困惑作了详细回答，得到了在场学生的好评。“李教授讲的一些读典籍方法与我们平时的阅读方法很不一样。这些方法和建议在提高我们大学生文学素养的同时，对我们为人处世也有很大帮助。”2010级通信工程专业的徐同洲说道。
作为本次活动的发起人之一，我院院长刘献君最后强调了这次讲座的意义：“如果没有此次讲座，我们的活动很可能流于形式。希望大家重视读典，对《论语》的学习将伴随你们一生。”
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2011年4月7日，在文华学院信息学部举办的文化素质教育专题讲座上，刘献君院长阐述了大学生读经典的重要性，并邀请学生自愿报名，和自己一道，用半年时间（2011年4月至9月）读《论语》10遍。这一邀请，得到了同学们的热烈响应，报告会后即有132名学生报名参加，后增加至154名。
随后，这154名学生收到院长刘献君教授和信息学部副主任容太平教授共同购买赠送的《论语》，以极大的热情开始阅读。
据悉，今年10月份，刘献君院长将和154名学生一道，共同交流、分享学习《论语》的心得、体会。
（文字编辑：刘倩 宁胜利)
（图片编辑：郭荷子 牛烁）
