2007年，华科大研究生毕业的陈维拒绝了收入可观的国企offer，而是执起教鞭，进入我院信息学部担任一名教师；2008年11月受评成为我院“最受欢迎的魅力教师”之一，2010年陈维被评为我院“中青年骨干教师”再获殊荣。学生眼中的她，一如她最爱的马蹄莲花语所诉——细致、博爱、纯洁。
细致如她：把课堂变成“一对一”的交流
在我院08年“最受欢迎的魅力教师”评选中，陈维以细致耐心深受学生好评，只要学生有疑问，自己就有足够的耐心解答。 近百人的计算机实操课，她一刻不停地给学生解答疑惑，时而双手在键盘上跳跃，时而一只手支撑在课桌上，另一只手忙着指画屏幕，反复讲解操作要领。对于同样的操作要领和注意事项，陈维也许一节课下来要讲二三十遍，在她看来，近百人的大课堂，就变成了一百个小课堂，而每个课堂上她都只有一个学生。
这样“一对一”的教学极需细致耐心，繁琐而辛苦，而陈维从执教第一天起，就用这个标准要求自己，也把耐心的笑容和语气一直坚持到今天。“学生有疑问是好事，必须要细致地解答，没有问题才是最大的问题。”这句话她常挂嘴边。
博爱如她：有教无类一个都不放弃
陈维告诉记者，上初中时，物理是她最头疼的学科。试题讲解之后，陈维却还是一知半解，不免心中对物理老师有些愧疚，每次都有意避开。一次物理课后，老师告诉陈维，要给她和另外一些物理成绩薄弱的同学提供免费补习，老师并没有因为自己成绩不好而排斥自己，而一心想着如何帮自己提高。
初中时的物理老师至今都是陈维的榜样，陈维也把这样的精神带入到自己的教学中。09级材料成型及控制工程专业朱家毅是陈维的学生，总学不好C语言，对陈维的课程缺乏信心。几乎每次上机课，陈维都会抽出五分钟来到朱家毅的座位上，一个键一个键敲在键盘上指导，从基础开始帮他构建知识框架，也建立起了他对C语言的自信心，最终扫除了C语言学习上的障碍。9月份参考了计算机二级的他，对将要公布的成绩信心满满。
“老师的一点关心可能改变一个学生的一生，不要随便放弃一个学生。”陈维一直坚信，有教无类、一视同仁才是好老师。
每年教师节，礼物都会悄悄堆满陈维的办公桌，陈维一一仔细收拾好，闲暇时总爱在那些制作并不精美的卡片前驻足好久。卡片里的话语字字句句都是赞美，学生眼中的陈维，就像她最爱的马蹄莲一样耐心与博爱，而对她来说，学生也比任何荣誉都更显分量。
（编辑 陈思琪）
（图片编辑：王邦骏）
