为交流我校建设理念，探究学生个性发展，3月18日，华中科技大学教科院博士团一行19人到访文华学院，校长刘献君对一行人的到来表示热烈欢迎，希望文华学院与博士团都能能在这次交流中有所收获。
在校长刘献君、副校长程红的带领下，博士团先后参观了图书馆、教师发展中心、机电学部、信息学部实验中心、创新创业基地，对我校的设施建设以及校园氛围有了基本了解，并在各学部负责人的详细介绍下，有了更深的认识。其中，图书馆馆长严萍向博士团介绍了图书馆结构、近期的“21天阅读挑战赛”活动、图书漂流角、考研自习室以及“刘献君教授捐赠专柜”，体现了图书馆为学生提供的良好学习氛围与便利的学习环境。程红表示，图书馆是学校的学术高地，我们需要提升图书馆水平，培养学生的学习积极性。来访嘉宾对此热情讨论并在图书馆前与“问礼“与”对话”雕像合影留念。
（蔡予悉/摄）
随后，博士团一行在机电学部负责人杨家军的带领下来到智能制造工程实训创新中心。创新中心学习华中科技大学机械学院的传统学风、秉承技术先进性可拓展性的原则，构建先进制造、工业机器人、智能制造、创新制造四个实训区。负责人介绍到，“实训”与“创新”是创新中心的两个关键词，学生们可以利用这里提升动手能力。随后，嘉宾们分别去到了3D打印智能制造中心、机电一体化实验室，参观3D打印作品，并对我校的科技化制造表示认可。
（胡兰/摄）
创新创业基地负责人廖剑锋介绍到，创新创业基地由场馆科技园、孵化器、众创空间三个部分组成，接着带领博士团成员参观了重点企业，介绍学生在创业创新方面取得的成就及给学校和企业带来的巨大收益。
（胡兰/摄）
参观结束后，双方在行政楼b220会议室进行交流，副校长程红担任主持人，校长刘献君、教师教学发展中心副主任雷洪德出席本次会议。
（蔡予悉/摄）
在观看完文华学院宣传片后，副校长程红从学校概览、“应用型人才培养”、“个性化教育”这两条发展主线、个性化教育的路径模式三个方面介绍文华学院，对于博士团成员提出的“打算怎样应对文华学院提升的十年”的问题，校长刘献君回答到，以“由小到大”的思路，实现整体提升，增强全面实力。我校将从“优化结构、重点突破”出发，利用已经建成的一流专业实验点，以点代面地实现全面提升。接着又对博士团提出的“如何调动教师下潜企业锻炼的积极性”、“如何解决企业的需求与教师下潜学习的期待不一致”等问题进行了详细解答。
最后，在接受采访时，博士团成员邓易说道：“从物质角度来讲，文华学院校园环境优美，所提供的器械与其专业契合度很高。从精神方面来讲，同学们上课专注，学风浓厚，此次参观对文华学院感受良好，同时也很感谢相关领导，老师们的热情接待。”
（文字编辑：朱永康 方语涵）
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