学海无涯长路漫漫，好在有老师为伴。在求学过程中，老师不仅是学生的教育者，更是生活和道德的引路人。他与学生一同前进，一起奋斗。这正是来自信息学部的老师——胡洁。
因材施教 教学有方
“教育的本质就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在胡洁的眼中，辅导员这个身份像是学生前行过程中的引路人。入职后，胡洁认识到自己还有很多的不足所以还需要去了解更多有助于学生发展的路径，针对学生的能力和志趣等具体情况施行不同的教育，从而更好的去引导不同的学生。对于教育，他保持着初心，坚持着匠心，总结教育经验，培育育人成果。
胡洁说道:“学生是是尚未定型的人，他们只能看到短暂的未来，所以作为老师要给他们铺好成长的道路，思考走哪条路对他们来说才是最好的选择”。他将教育比作一条长路，而他作为其中的引路人，也在这条道路上不断探索。他认为，他不能决定学生走怎样的路，但他可以陪他们一起共进退。陪伴是最长情的告白，胡洁陪伴着学生们度过大学时光，诉说着他的真情实感。
师生和睦 教学相长
胡洁一直提倡以平等交流的方式去和学生相处，大学生有自己的想法和思维方式，每个人都应该为自己的行为和未来负责任。对此，胡洁老师说道：“每个人都是平等的，老师和学生应该平等沟通，深入交流，这样我们老师和学生不仅时空距离拉近了，而且心也靠的更近了。”热爱学生是和睦相处的基础，教育学生不能只靠语言，必须有情感的投入。抽掉情感的教育是挫败的教育。胡洁与学生交流时带着感情，老师的爱会促使学生产生自尊、自信、自强的心理，促使学生奋发向上。
善待也是和睦相处的关键。胡洁会对学生作深入了解，既了解学生自身原因，又了解其家庭原因；既了解其生理原因，又了解学生心理特征，更好地与学生沟通。其次，胡洁善于去发现，去捕捉学生的闪光点，会及时的给予学生真诚的表扬，让他们体验到尊重,信任和支持。“人非圣贤，孰能无过”，学生犯错误是难免的，胡洁对于犯错误的学生，会认真倾听学生意见，细心开导，耐心教育学生，给予他们改正的机会。
不言放弃 诠释坚守
任何人的生活都不可能一帆风顺，只有在逆风中还仍然保持一颗前行的心，才能不被风雨所阻。胡洁表示，在辅导员工作当中也遇到了很多困难和挫折。在曾经带过的学生中，有位学生对学习有抵触心理，总是迟到早退或逃课。胡洁发现后，立即和他进行了沟通，最终还是没能把他引导到正确的道路上来，最终学生选择了退学，这让胡洁感到既心痛又无力。
学生退学后胡洁本没有义务对他负责，但他并没有因此放弃这位学生，他以一种朋友的身份告知学生辍学的利弊，耐心真诚地和学生交流沟通，最终学生再次参加高考，进入了一所高校并好好学习。胡洁说道：“我知道在辅导员这条道路上充满着荆棘坎坷，但我不会轻易放弃，我会使自己具备更多的耐心与细心，更好地引导学生的成长，从而同时自己也收获良多。
融洽的师生关系是在师生充分交流的基础上形成的。走在路上，师生的每一次对视，每一个微笑，每一句话语，都是一次交流的体现。胡洁用真心去呵护学生，用诚心去善待学生，用爱心去构建和谐的师生关系，使教育更具实效性。
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胡洁，中共党员，硕士研究生毕业于武汉工程大学计算机专业。
2017年9月入职文华学院，担任17级电子信息工程专业和19级计算机应用专业辅导员，同时分管信息学部毕业生就业工作
2018年9月获得军训先进个人
2018年11月获得2017-2018学年度考场管理优秀人员
2019年1月获得2018年度优秀思想政治教育工作者
2020年12月获得2020年优秀思想政治教育工作者
（文字编辑：翁颖琳 黄可莹）
