“春蚕一生都未说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命的尺子。”身为中共党员，硕士，毕业于哈尔滨工程大学自动化学院，曾就职于中国航空动力控制系统614研究所、国电南京自动化股份有限公司，有过这些经历的她，就是现任文华学院机械与电气工程学部电气系的教师王昱丹。
创新教育方式 与学生为友
为了让同学们能够更轻松地学习知识，王昱丹在上课过程中将拗口的专业术语转化成颇有趣味的东北口音普通话，带领同学们一起分析遇到的问题并提出解决方法。同时，还用校园中常见的电气相关问题来联系书本上的理论知识，步步引导同学们了解专业的知识。
亦师亦友常相伴，圆梦今朝向未来。谈及对王昱丹的评价时，同学们表示，王老师上课幽默风趣，用讲故事的方式来让同学们理解生硬的专业理论，这让他们对专业的兴趣愈发浓烈。同时，在教课之余，她还注重学生的个性化发展和思维三观的正确引导。学贵得师，亦贵得友。王昱丹是不仅学生们成功路上的助推器，也是人生路上的引路人。
注重个性教育 助学生成才
“答案并不重要，学会‘如何思考’才是最重要的。”王昱丹在课堂上一直强调独立思考的重要性，并凭借着自己多年总结的教学经验，通过在课堂上设置一些小难题的方式，让同学们将想法付诸于实践之中。在授课过程中，王昱丹会时刻注意课堂的动态，有时发现同学们注意力不太集中时，她便会稍作停顿，通过穿插讲述自己的经验来吸引同学们注意力并将其引导回课堂。
王昱丹时刻践行着文华的个性化教育，在授课时也注重引导学生三观以及关心学生的发展方向，她一直和同学们强调，发展方向要找到自己适合的，而不是随大流。她谈到，发展方向不一样，侧重点便会不一样。每个人都是独立的个体，拥有不同的个性，只有找到适合自己的，才能找对方向。同时独立思考是培养学习能力的关键，学生需以自己所思为主、化他人帮助为辅，二者结合才是最理想的学习方式。
传承教育精神 为学生奉献
在问及选择当老师的原因时，王昱丹说道：“在我求学的不同阶段都有幸遇到很好的老师，他们在我成长道路上给予了莫大帮助。师恩难报，我想以这样一种方式来报答老师们当年对我的教导，将‘教书育人’的精神传承下去。”当谈到在职业中的过往经历时，王昱丹表示，2013级电气工程及其自动化专业的同学们是她的第一届学生，第一次登上讲台时，同学们的宽容和鼓励，让她更加喜欢课堂，并且暗暗下定决心要努力上好以后的每一堂课。此后，王昱丹认真备课、反复试讲，将“当一名好老师”的目标深深植根心中。
王昱丹不忘初心，心系教育，情系学子。在课程设计的过程中有位学生因患病不能来校上课，得知这个消息的她，及时与辅导员、学生家长联系沟通，并坚持亲自指导学生的课程，最终帮助该学生顺利通过了课设答辩。在一次假期时，了解到学生迫切想与老师进行交流后，王昱丹专门提前从南京返回了武汉，并坚持每天对与参加国网考试的学生们进行最后的指导帮助。“我一直都在鼓励他们克服困难。毕竟坚持就是胜利，没有做不到的事情！”
最后，王昱丹表达了对同学们的祝愿：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。希望学生们不可懒惰成性，须得刚毅坚卓，在不断进步的同时学会增厚美德，拥有宽广胸怀，发愤图强，锲而不舍，成功开启属于自己的大门！”
（文字编辑：张欣 邓宛萤）
