为使我校城建学部学生了解建筑学知识，转变学习建筑设计的思维及改善学习方法。3月28日下午3时，由城建学部建筑学系主办的《怎样学习建筑设计》主题学术讲座于博学楼5楼报告厅如期举行。
此次讲座特邀曾任职中南建筑设计院副总建筑师的向欣然担任主讲人。建筑学系副主任倪伟桥及建筑学专业全体教师出席本次讲座，部分建筑学专业学生参与本次讲座。倪伟桥担任本次讲座主持人。
讲座伊始，倪伟桥简要介绍了本次讲座主讲人。随后，倪伟桥以提问的方式与观众进行互动。当他问及“提到黄鹤楼，你想到的诗句有哪些？”，台下议论纷纷，现场气氛热烈，不少学生答出与黄鹤楼有关的诗句，其中一位学生脱口而出：“黄鹤何年去杳冥，高楼千载倚江城。”这一互动点燃了讲座现场的氛围。
在一片掌声中，向欣然上台讲话。向欣然首先介绍了此次讲座的主题－－建筑教育，随后，他从建筑学专业培养目标、课程设计教学与职业建筑师工作的关系、方案设计与创造性思维等方面进行详细解析。在提及“成为一名优秀的建筑师有何要求”时，向欣然说道：“作为一名建筑师，我们首先要学会表达，建筑是一门艺术。在学习工作中，不仅要学会设计，更要学会表达你的设计。”除此以外，他还表示，学习建筑学是要让中国人的设计走出国门，而不是仅仅当一名职业建筑师。建筑设计学习的大观念有三方面，即方案设计、初步设计、施工设计。
在座嘉宾对向欣然的话若有所思，现场万籁俱寂。讲座过半，针对在校大学生的学习，向欣然说道：“对于低年级的学生来说，学习建筑设计首先要建立起大观念，要能够处理好建筑矛盾。”向欣然认为，建筑的主要矛盾体现在功能、形式、环境、技术和经济五个方面，作为建筑师必须要处理好这些矛盾。紧接着，他在白板上手绘了两个著名建筑设计的例子，一是建筑大师赖特的流水别墅，二是北京的央视广播大楼。前者是功能和形式的矛盾，外观极富艺术性但却偏离了居住建筑的本质，后者是技术和经济的矛盾，花了非常大的代价做出了一个很不理性的建筑。生动直观的讲解获得了现场观众的热烈掌声。
讲座最后，向欣然向现场学生传授了学习建筑设计的三个方法，即多试、多看、多画。多试，即面对一份建筑设计可以选择多做几份方案；多看，强调处处关心皆学问，要发扬调研式学习；多画，则是由于一个好的建筑师他的手绘能力必然不错。讲座在阵阵掌声中落下帷幕。
2018级环境设计专业的万雪纯在参加讲座后说道：“向大师对我们建议是集一辈子的设计经历所呈现的，我们要把他的讲话应用到实际生活中，更好地学习建筑设计。”
（文字编辑：瞿梦微 陈丽莎）
（图片编辑：罗芝文 任逸飞）
