新闻网讯（通讯员文雪平 学生通讯员廖智）为加强各团学联干部与班委们对机电学部团学组织构成及职能的认识，推动引导学员们认清定位，明确目标，在学生工作中得到更多收获。3月22日中午12时，机电学部于工程实训楼A514会议室召开了“机电学部‘人才培养计划’第三课——学生组织功能”。本次课程由机电学部分团委组织部部长程昂主讲，参与本次课程的有，机电学部办公室主任段炜铧，信息联络部部长梁舒昌，宣传部部长酉婧，以及入围“人才培养计划”的优秀学员们。
课程伊始，主讲人程昂首先就“什么是学生组织”这一问题，提出了自己的看法。学生组织，从广义上来讲，就是由学生自愿组成，按照章程来开展各项相关活动的非营利性群众组织，具有自愿参与性，而从狭义来看，学生组织是由学生群众，响应党委与团委的号召，自发集结起来，接受上级认可与指导，协助维持校园纪律，自主改良学习风气的非功利性组织。
程昂表示，身处于学生组织，便要确认所在组织的职能，分清自身的定位，身处何等职务，便行使怎样的职责。学生干部的身份是具有双重性的，一方面，作为校方代表，要恰当地行使管理及规划学生的权利，另一方面，作为学生代表，要维持良好的自身形象，传递正能量与良好的学习风气，作为衔接校方与学生的桥梁，进行双方之间的沟通与信息传达。
随后，负责“人才培养计划”的小组长们对机电学部学生组织的五个组成部分，即分团委组织部、学生会、青年志愿者协会、自律委员会与班委会，这些组织的职能与定位进行了简单介绍。
无论身处于何种组织，对于组织成员来说，处理个人与集体的关系是重中之重，“众人拾柴火焰高”，集体与个体是不可分割的两部分，个体依存于集体，也拥有着自主性，作为学生组织的一员，要自觉服务于组织，伴随组织一同发展壮大，并在工作与各种实践活动中独立思考，自主学习，自主管理，自主服务，自我约束，让自身能在组织中得到积累与成长。
最后，办公室主任段炜铧对本次课程发表了感想，他表示，每个人的路都是自己走的，身上背负的坎坷，自身所付出的努力，便是自己收获的资本，作为学生组织的一员，要学会接纳，学会奋斗，而不是一味地逃避困难，拒绝麻烦，付出越多，收获越多，而推卸越多，得到的就越少，与他人竞争的资本也就越少。
至此，“人才培养计划”第三期的课程圆满结束，希望通过本次授课，学员们能够进一步认清自身定位，明确奋斗的目标与方向，通过努力，为自己的未来添上绚烂的光彩。摄影：陈炀
