综合新闻

      为帮助文华学子找准自身定位，制定适合自己的生涯规划，我校于3月27日晚，以“人生可以设计”为主题的团校第三讲在学术报告厅开讲，由人文学部分团委书记颜婧婷老师担任本次主讲人。

       在团课正式开始之前，颜婧婷老师播放了一段文华好青年的视频。短片讲述了一位名为朱伊的女生从高考失利后的自卑与刚入大学时的迷茫到利用学校的个性化教育敞开心扉、找寻自我，最后考上全球知名大学研究生赴海外留学的经历，向我们展示了有目标的奋斗与努力所带来的精彩人生。这也正贴合了今日团课的主题，人生是可以设计的，未来是可以改变的。

        颜老师首先向同学们抛出“为什么要上大学”和“你对大学有什么期待”两个问题，激起大家对于规划人生的思考。随后，她带领众人做了一个鼓掌的小游戏。第一次，大家用五秒的时间鼓掌，第二次，大家在鼓掌的同时要数自己拍了多少次，第三次，五秒内尽可能地将鼓掌次数提高到九十。通过游戏里大家的表现，从而解释了相同环境下得出的结果为何不尽相同，突出了拥有目标的重要性。

接下来，颜老师提出“走特色之路，认识自我”的观点，让大家拿出纸笔，写下自己拥有的技能与理想兴趣，中间留白，然后将自己的技能与愿望一一连线，察看自己的技能是否能与自己的梦想相对应，是否能帮助自己实现自己的梦想。几分钟后，她挑选了部分同学的纸张，逐一分析、寻找亮点、补充不足，鼓励大家制定详细的规划表，完善自己的不足之处，一步一个脚印，踏踏实实地向自己的梦想前行。

       颜老师接着提到了大学学习技能的四个重要方面，分别是解决问题的能力、自我管理与协调能力、人际关系处理能力以及创新能力。颜老师提到“不做第一，做唯一”，并通过文华好青年陶文冲跨专业考研的短片向我们传达“成功是不可复制的”这一观念，鼓励同学们要抓住机会，敢于尝试。

       临近尾声，颜婧婷老师别出心裁地用一小段舞蹈表达了她对文华学子的祝福，愿“青春无问西东，岁月自成芳华”，希望每一个人都在大学四年中不负光阴，活出精彩。

      全场掌声雷动。