为增强新晋辅导员的教学能力，提高我校辅导员队伍总体水平，文华学院第三期辅导员研修班第二讲新晋辅导员培训于10月30日下午在大学生活动中心408展开。学生工作处副处长孙国洋老师担任本次活动主持人，城建学部学工办副主任吴珊珊老师、经管学部学工办副主任李吕婷老师为本次活动主讲人。
如何开展班级建设？吴珊珊老师从班级内涵、班级建设意义、班级建设实务，这三个方面进行了细致地阐述。只有建设健全的班集体，才能有效地促进学生德智体美劳全面发展，才能有效的培养学生良好的特性品质、培养学生的自我教育能力。对于班级建设的具体实务，吴老师也从三个方面作了详述。班级建设不可小觑，班级建设的规范管理和班级信息的沟通交流对日后班级发展具有重要意义。
晚点评应该怎么开？李吕婷老师用自己的十年辅导员经验给各位新晋辅导员指明了方向，结合多年的学生管理工作经验，李老师有针对性的进行了解答并指导。“每周语录”、“每周之星”……晚点评的创新远不止于此；“授课式”、“辩论式”“交流式”……晚点评的形式也比比皆是。一场好的晚点评，即使在学生毕业后回想起来也会印象深刻。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，李老师还向各位新晋辅导员分享了自己做辅导员的一些感悟与收获。作为辅导员要加强学习，时刻记得为自己充电，同时也要加强对自己时间和情绪的管控。
李老师结束讲解后，与会的各位新晋辅导员围绕主题各抒己见，许多辅导员就自己工作中遇到的案例交流了自己在具体事件处理工作中的经验和存在的问题，现场气氛活跃，交流深入，为今后做好学生工作提供了不少宝贵经验。
“通过这个培训，前辈辅导员给了我们新辅导员一定的思想开导和方案总结，让我们以后遇见问题时有一些适当的解决方法，而不是那么束手无策，”城建学部的乔路老师会后这样说道。
