文新社讯 9月22日，在我校开学典礼现场，我校名誉院长张勇传院士观摩了阅兵仪式中的新生英姿，并与现场记者展开亲切交谈，他就学生该如何度过大学生活发表了自己的看法。
谈观念——格穷物理
由于2014级新生多为“95后”，当谈及新生如何培养创新素养时，张勇传从多个方面提出了自己的看法。他建议将平常学习“学问”的态度改为“问学”，“要学会多问，要学习古人‘格物致知’的方法，多问多想，格穷物理，将创新能力自然囊括其中。”
“大学是一个人奠基的好时候，在理论方面我建议学生要多读些书，不能放松自己。在培养理论基础的同时，我还要强调‘意志’的培养，这是成就事业的基础。” 张勇传说。
谈实践——亦知亦行
“知”和“行”的关系、轻重、难易，一直以来都是学子探寻真理的重要问题，张勇传对此有独到的见解。他认为，微薄的基本规律认识不足为知，唯有亲身“行”过的规律方才为知。
他说：“常常在学校中学到的‘知’并不为‘知’，它不是真正属于你的东西，而‘行’则是经过亲身经历或者仔细研究的问题，这才是‘真知’。唯有亦知亦行，才是真正富有效率的学习之道。”
谈教育——实用为先
张勇传认为，大学教育应该不同于职业培训，独立学院应该立足于未来，培养既能适应当前工作，又有长远发展潜力的专业人才。他强调独立学院应辨别“实用”和“应用”两种类型人才。
“应用型人才是指能够学以致用的人，这当然很好，但是我们当下社会更需要一种实用型的人才。比起应用型的人才，实用型人才除了能够熟练的运用所学知识，还应该具有很强的创新能力。”因此他认为两者权衡，当以实用为先。
（文字编辑：项艳楠）
（图片编辑：李天闲）
