老师们积极讨论
文新社讯 10月16日下午，我校教师发展工作坊第四次活动在图书馆111室开展，本次活动以“学生为中心”为主题开展教学理论与实践。教师发展工作坊特聘教师李伟主讲，发展工作坊第一批成员和部分教师参加了此次活动。
在教学实践观摩与体验分享时，信息学部教师俞侃先是对自己所教科目进行了简单的讲述，然后阐述了自己对于“以学生为中心”的理解。他说：“对于‘以学生为中心’，我的理解就是要时刻心中装有学生，了解学生的需要，所以，我会想方法去抓住学生的注意力，加大他们对课堂的投入度。”
听过他的课的老师说：“俞侃老师上课的逻辑性很强，有感染力，特别是肢体语言丰富，使整个课堂有条理有动感”。但是他也提出了自己的一些问题，比如学生上课睡觉，学生学习在课堂学习中不主动等，并与与会老师积极讨论，共同探讨。
活动中，李伟博士说：“我们要做学生和知识之间的杠杆，信任学生，并给予学生空间，体验和尊重学生的需要，只有这样，我们才能够提高学生学习的主动性”。随后，他分享了“好课的尺度”，关于“好课”，李伟博士表示教育的本质是交流，而课堂最本质的就是人，包括“具体的人，自主的人，环境的人，交往的人”等7种人，要给予人承认的需要，永远能重返初心，回到原点，与学生加强情感的交流，体验和尊重学生的需要。
活动结束后，俞侃说道：“以空间换时间，对于教学则应该反过来，以时间换空间，给学生时间激发学生兴趣，教师应该和学生一起共同学习，使全方位的能力得以提升。适当用多种评价方式引导学生发展，使学生自主学习能力得到更大的提高，而不仅仅在于课堂上。”
（文字编辑：史晓前 胡雅婷）
（图片编辑：李煜 ）
