文新社讯 12月17日下午，我校教师教学发展中心特邀华中科技大学大学生艺术团教师南利华副教授于图书馆111室开展教学工作坊第十一讲，本次活动以“科学发声，让授课声音更好听”为主题，由教学工作坊坊主雷洪德博士主持，院工会及新进教师发展中心两年的中青年老师参加了本次活动。
南利华老师以了解发声器官组成、初步建立科学发声的观念、培养用呼吸发声的好习惯和解决发声中存在的问题四个方面入手，针对我校新聘教师，提供保护教师嗓子健康，预防职业病，提高教师授课的声音效果的科学妙招。
在活动开始，南利华让每位教师写出自己声音存在及想改进的问题。面对南利华老师的主动提问，多名教师提出：讲课时间过长，易造成了嗓子沙哑，如果不能很好的发出声音，会影响课堂教学效果。教师们想知道如何才能在发声有感染力的同时，还能保护好嗓子。南老师指出：“声音对于教师来说至关重要，用好听的声音来讲课，学生也会享受其中。因此要掌握好方法，轻松的发出声音。”南利华老师针对每个人的发音问题进行一对一示范教学，力争让每位教师都能发现自己的问题。在“神韵”练习环节，南利华老师亲自为每位教师指导如何正确的发音，掌握科学发声的要领，轻声与教师交流并要求教师在纠正过后相互交流。教师们表现出极高的积极性，在南老师的指导下，许多老师在几分钟内便掌握“科学发声”的技巧。
活动最后，大多数教师表示已经基本掌握了“科学发声”的技巧，在谈到自己的感受时，很多教师表示受益匪浅。来自城建学部的教师刘惠琪说：“在这场讲座中，我学会了“欲发声则气先动”这一方法，也就是借助“气”力量发出声音。掌握这些方法能解决我教学过程中“发声”的问题，今天学习到的只是理论上的方法，要想熟悉的运用这些方法，还需要将技巧融入到课堂与生活中多加使用。
（文字编辑：张旭东 张玙偲）
（图片编辑：李天闲）
