院长刘献君
文新社讯 “我校进入发展新阶段，机关部门要从以前的被动服务转变为主动服务。”4月2日下午，文华学院于行政楼321会议室召开专题工作会，院长刘献君就实施职员制度的意义、目的、实施的重点和难点发表了重要讲话。
我院机关部处和直属单位负责人，各学部党总支书记、副书记等全院领导参与了此次会议。并且，针对学院聘用职员方式、如何提高机关部门主动服务意识等问题，与会人员展开了专题讨论会。此次会议主持人为常务副院长刘太林。
会议伊始，刘献君指明实施职员制度的五大意义：育人、专业、服务、利益和发展。他指出：实施职员制度的重难点在于职级的设计、聘用条件及岗位的结构设计；对于个体，应不断提高待遇，使其薪资与专业水平成正比；对于整体，应精简结构，讲究效率，力争用最少的钱，办最多的事。“人都是平等而自由的，让学院的每个职员都得到公平公正的对待，这是我一生的追求。”刘献君说道。
随后，人事领导小组副组长韩洪双公布了关于《事业单位岗位设置管理试行办法》文件的规定、实施职员制度的法律依据、职员聘用的对象范围和评聘原则。他表示，经前期讨论，现建议执行“人事部方案”。据悉，我校由于获得了“副教授评审权”，因此决定将职员划分为10级到3级共8个等级。韩洪双透露：“拟定职级评选条件将考虑职员工作能力、工作业绩、专业要求及调研能力等四个方面内容。”
会议讨论环节，各位与会领导提出了自己的看法，刘太林说道：“实行职员制要设立一个标准，而设立标准需要有一个参照系，需要规范教师级别的标准并完善评比职员等级的条件”。
“我校现在进入一个新的发展阶段，要从以前的被动服务转变为主动服务，只有提高机关部门的主动服务水平，其机关的总体服务水平才会提高。”刘献君表示。同时，他建议成立学校管理研究室——负责研究学校的管理制度，督查学校各部门的工作。“学生在大学的每一天都是第一天，而职员队伍每天都要有新的姿态投入工作，为建设更好的文华而努力。”刘献君如是说。
会议尾声，刘太林就如何提高机关的服务做出总结。他提议：各部门要在学习中，思考如何提高主动服务意识，研究如何改变以前的工作方式。“学校进入十年发展新阶段，如果按部就班，我们势必会被时代淘汰，这就要求我们改变工作方式。”刘太林表示。
改变工作方式要做到团队合作、个人积极主动。刘太林分别从团队整体、负责人、个人三方面指出需注意的事项：一、全体团队成员一起行动；二、各部门负责人要善于激发职员的积极性、主体性，要善于把管理任务转变为工作人员的自觉行动；三、职员要有服务意识，应善于发现问题，并解决问题，要不断地反思，发现自己在工作中的缺陷并改正，以提升自我。
（文字编辑：龚思 文真）
（图片编辑：李子轩）
