校长刘献君（左）接受新华网记者采访
新华网12月4日在北京举行了“大国教育之声”2015新华教育论坛。这次论坛吸引了国內众多教育机构参与，共同讨论如何回归教育之根本，教育之精髓。新华网的影响力和公信力，赢得了教育界参会代表的充分肯定。
4日上午，新华网对我校校长刘献君教授进行了特别专访，刘校长简明扼要介绍了我校“育人为本、质量第一”的办学宗旨和教学服务型大学的定位。力求共同创造、共同发展、共同提高;他还就记者提出的民办高校具有哪些优势谈了看法，刘校长说文华学院去年5月经教育部批准转设为民办高校，要抓住制度上较为灵活的优势，重点抓好学科专业持色建设，师资队伍建设，服务地方经济建设等方面。
刘校长还就新华网釆访提出的“实现创新型人才培养的道路上，学校做了哪些探索和实践”谈了以下好的作法：坚持以学生为中心，实施个性化教育。学校实行潜能导师制，发掘学生“潜能”，进行“立志”教育，创设“发展空间”，初步构建了“一个中心、三个关键、五个注重”的个性化教育体系。学校个性化教育探索，吸引了潘懋元、周远清、顾明远、叶澜等18位著名教育家到学校调研和指导，活跃了学术气氛，促进了个性化教育的探索。学校为深化个性化教育，办适合每一个学生的教育推行了“一人一课表”，增加大学生自选课的比例，加大实训实践环节课时，加强校企合作，建立了一批创新创业校内外实训实习基地，建立了一批大学生创新工作室，并配备指导老师，组织学生参加校内校外各种创新创业大赛等有效措施。
文华学院创办以来共培养3.8万毕业生，个性化教育结硕果，形成了良好的学风和校风，毕业生质量稳步提高。近五年，我校本科生每年年终就业率超过95%以上，本科毕业生平均考研率超过16%，1500多名学子进入各级国家机关工作，500多名毕业生加入大学生选调计划、大学生村官、大学生西部计划、湖北新农村教师、三支一扶等国家地方基层项目，326名学生应征入伍报效祖国。80%的学生进入企业工作深受欢迎。学校鼓励学生创新创业，经常性组织开展创新创大赛。近年来，我校获全国各类学科竞赛一等奖十余项，二等奖六十多项，在2015年9月举办的UIA一霍普杯2015国际建筑设计竞赛上，我校学生作品《一千只飞鸟》在众多国内著名建筑学校团队作品竞赛中获得三等奖，在国内高校学生作品排名第三，赢得很高荣誉。
刘校长指出学生的创新精神本质是独立探索精神，“独创”是一种个性化思维，个性发展的核心是创造精神的发展。我校人才培养模式是将个性化教育与专业教育、创新创业教育相结合，努力培养具有高度社会责任感，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力的，受企业欢迎的高素质应用型、复合型人才。
最后刘校长就文华学院未来的发展方向，分三个阶段作了精辟的阐述：十年初创、十年发展、十年提高、把文华学院建设成知名的高水平的民办高校。
