2月26日上午，我校在行政楼会议室召开全体干部大会，强调2016年工作要点和布置新学期各项工作。会议由党委书记于清双主持。
常务副校长刘太林首先对学校2016年工作要点进行了说明。他指出，2016年是我校实施“十三五”规划的开局之年，学校各单位要深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念为引领，紧紧围绕提高教育质量这一战略主题，以立德树人为根本任务，以优化学科专业结构为主攻方向，以“优化结构、重点突破”和“守住根本、不断创新”为发展思路，以党的领导为坚强保证，通过问题导向与目标导向来规划工作主线。2016年学校工作的主要任务是：学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神，把思想统一到中央的决策部署上来；深化个性化教育，重点是为每一个学生创设发展空间和创新创业教育环境；集聚优势资源，调整和优化学科专业结构，重点加强校企合作和课程改革；探索民办高校资源转化路径，增强服务社会能力；加强教师队伍建设，重点增加具有博士学位和“双师型”的教师数量；理顺关系，完善学校内部治理结构；健全教育质量保障体系，开展学部本科教学工作合格评估；加强校园文化、信息化建设和工会工作。结合这八个方面的主要任务，他从加强学校党建工作、深化个性化教育、优化学科专业结构等方面对2016年主要工作进行了具体介绍。
会上，校长刘献君作了重要讲话，强调了三个方面：
一、将个性化教育深入到每个学生。个性化教育是文华学院的教育理念、办学特色，大家都很重视，逐步探索，做了很多工作，取得了很大成绩，但真正深入到每一个学生，还有很大差距。如何深化？今年着重抓“三个一”：一生一课表、一人一规划、一师一优课。
“一生一课表”，从2015级学生已经开始并取得了初步成效，今年要从三个方面加强：所有课程应向全校学生开放；增强每门课程的选择性；加强对选课的指导。
“一人一规划”，从2016级学生开始，每个学生都要制订四年(三年)学习规划。为此，首先要对学生做潜能测试，研制潜能量表，与心理测验一并进行。其次改进潜能导师制度，加强规划的指导。潜能导师分两类，一类是设置班潜能导师，从2015级学生开始配备班潜能导师，指导学生规划；其他潜能导师，可以以指导创新创业等形式进行。再次，组织对大学生规划的研讨，提出指导意见。
“一师一优课”，这是在总结人文学部经验基础上提出来的。要求每个教师选定一门课，努力使之成为优质课程，以此带动其他课程。建设优质课程，首先，要认识大学课程的特点，大学课程和中学的课程最本质的区别是，大学课程传授高深知识，因而要开展研究性教学，教师要提高学术水平。第二点，大学课程要满足社会的需求，学生的需求，教学要有针对性。需求是变化的，是我们没有办法改变的。但我们要了解、研究社会和学生的需求，教学要有针对性。教师要提高教学水平。第三点，要开展教学的交流和研讨，发挥集体的力量。这一方面要总结、推广人文学部的经验。
二、发挥教师团队在学校发展中的作用。大学发展最重要的是师资水平。由于我们既是新办，又是民办大学，师资队伍建设困难很多，难度很大。我们能否把教师团队建设作为增强教师队伍的凝聚力、推进教师发展、加强师资队伍建设的一个重要路径？我们可以探索。应该看到，我们的青年教师成长有自已的优势，例如，我们有一批优秀退休老教师的精心指导，但他们又不会和大家争职称、项目、奖励，青年教师团队的成长、发展有广阔的空间。另外，教师团队可以影响、改变学校的发展。寒假，我读了一本书巜麻省理工学院的成长历程---决策时刻>>，发现影响麻省理工学院关键时期发展的不仅是校长，还有教师团队。麻省理工学院有两次大发展是教师团队推动的。
我们从三个方面努力，加强教师团队建设。推动建立各种各样的团队，如教学、科研、创业等等；团队要有骨干为核心，没有骨干，团队不可能形成，我们现在发展比较好的教师团队都是因为有骨干引领；学校、学部要采取措施，支持团队建设。
三、重视考核评价制度改革。教育部2016年工作要点，就把教师评价考核作为重点。制度很重要，制度是大学组织赖以存在和发展的基础，制度是影响甚至决定人的全面发展，制度是社会变革和大学变革之间协调的中介。
考核评价制度非常重要，为什么？一是调动人的积极性的需要，“少数人靠觉悟，多数人靠政策。二是“进退流转”需要依据。
考核评价制度很难，其艰难性突出表现在：学术不易量化，很难量化，但考核评价需要量化；个体和整体存在矛盾，个体和整体的需求、利益有一致性，又有矛盾性。既然这么难，那么怎么做？一是从问题入手，通过调研，抓住主要问题；二是教师、职员共同参与，力求考核评价内容的科学、简洁；三是程序要公正、公平。
刘献君校长要求各单位认真学习、领会中央精神，坚持社会主义办学方向，守住根本，不断创新，抓住工作中的主要矛盾，有序推进各项工作。
全体校领导、机关各部处、直属单位副处级以上干部、各学部（副）主任、（副）书记、主任助理、系主任、实验中心主任等100余人参加了会议。
