09年初，为了顺利通过省教育厅的“本科专业教学合格评估”，我院成立了评估工作小组并组建评估工作办公室，全面着手准备教学评估工作。经过一年多的筹办，评估工作已日趋完备。在拥有适合学院自身发展的现代大学制度的基础上，我院进一步完善了教学体系，提升了教学质量水平。
完善评建互促工作
整个评估工作以“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”为原则：“以评促建”即加强办学条件的建设，包括实验室、实训基地、图书馆建设及各项软硬件设施建设的不断完善；“以评促改”即实施教学改革，探索更科学的学生评价机制和体系，充分尊重学生的差异，挖掘学生潜能，适应学生的发展，创新人才培养之路；“以评促管”即建立以促进学生发展为本的管理理念，以学生的需要为目标、以学生的发展为前提，坚持管理为了学生。
评估工作分为三大阶段。至今，我院已经历了“评估体系建设”和“院内自评”两大阶段。现阶段各学部正根据学院基本要求结合专业实际情况完善“七大指标”，即建设规划培养方案、专业基础条件、师资队伍建设、课程建设、实践教学、教学管理、教学评估质量，为迎接在五月初到来的省教学评估专家组的检查做好准备。
整个教学评估工作是一个教学规范化的过程，档案的整理和规范是评估工作最核心的内容要求，现阶段各学部已把教评所需档案整理完毕。教评档案主要分为自评支撑材料，包括试卷、毕业论文等材料。
自评工作现已完成，教学环节的规范、教学的质量等各个方面，都会通过评估的方式将课堂教学上的不足之处加以改进。在此之后，评估工作的指标体系及要求会被逐渐转移到学校的质量监控体系上，进一步提高我院的教学质量。
打造文华品牌效应
我院在建设方面通过教评工作的开展取得明显成效，并结合学院特色打造文华品牌效应。
首先，各专业的建设在评估过程中更规范明确，专业目标及专业定位更准确，学院针对不同学科选取优秀专业作为重点迎评专业。其次，各专业建设思路清晰，教学管理程序更加合理，能紧密结合社会需求，凝练除专业特色发展方向，形成与同类专业的比较优势。最后，各专业的基础条件得到进一步的改善，特别体现在师资队伍建设、课程建设和教学管理人才培养等方面。
经学院申报、省教育厅组织专家进行评审，确定我院“通信工程”和“土木工程”两专业为湖北省独立院校重点培育本科专业第一批立项建设项目。
学校对八个学部，三十七个学部负责人进行了调整和补充，引进了一批学科带头人，学术骨干和具有博士学历的青年教师，为学校青年教师配置导师，十七名优秀中年骨干教师享受学院特殊津贴。
此外，我院投入一亿元建设图书馆、机电和信息实训大楼等基础建设工程；投入两千万改进“实验室建设工程”；投入一百五十万实施“教学质量改革工程”；投入一百万实施“校园生活环境改造学生生活服务工程”，以期进一步改善办学条件，提升办学质量。
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从2009年2月起至2010年6月，省教育厅对省属普通本科院校、独立学院开展“本科专业教学合格评估”。即对除教育部特色专业建设点、省品牌专业点和立项建设的品牌专业点外的所有普通本科专业开展专业教学合格评估工作。
（编辑:薛茜玥 但灿梅）
