2009年4月10日上午，我院学习实践科学发展观活动领导小组组长、党委书记于清双，学习小组办公室主任、副院长陈思中参加了省属高校深入学习实践科学发展观活动领导小组召开的会议。11日上午，陈思中参加了省委学习实践活动领导小组办公室在湖北饭店召开的各市州、各省属高校、企业学习实践活动领导小组办公室主任会议。
2009年4月13日下午，我院学习实践科学发展观活动领导小组召开会议，传达省委和省教育厅学习实践科学发展观活动领导小组分别召开的会议精神。院学习领导小组全体成员、各学部、机关总支书记、部分学部主任参加会议听了传达。
于清双主持会议。陈思中首先传达了“省属各高校深入学习实践科学发展观活动领导小组组长、办公室主任会议”精神。
陈思中介绍说，省属高校深入学习实践科学发展观活动领导小组组长、省委高校工委书记蔡民族，省委深入学习实践科学发展观活动领导小组综合组副组长、省委组织部组织处处长雷邦贵出席会议并讲话。省属高校深入学习实践科学发展观活动领导小组副组长、省教育厅厅长陈安丽同志主持会议。
会上，省属高校深入学习实践科学发展观活动领导小组成员、领导小组办公室主任、省委高校工委副书记陈传德首先传达了中央关于省属高校学习实践活动研讨会精神和省委领导的重要批示。
接着，雷邦贵同志讲了话，他充分肯定了省属高校学习实践活动启动以来的工作。他说，省属高校深入开展学习实践科学发展观活动，体现在领导重视、准备充分、开局良好、各具特色。
雷邦贵同志强调，省属高校深入推进学习实践活动要把握五个关键：一是学习实践活动能否有效开展，关键在于思想发动，要抓紧抓好学习，做好学习辅导，加大宣传力度，营造学习氛围；二是学习实践活动能否取得实效，关键在于找准问题，包括领导班子建设问题、学科建设问题、思想政治建设问题等；三是学习实践活动能否集中民智、凝聚民心，关键在于群众的参与面，要调动广大师生学习科学发展观，推动学校科学发展的积极性、主动性；四是学习实践活动能否收到长效，关键在于体制机制创新，要建立和完善有利于学校持续健康发展的长效之策；五是学习实践活动能否善始善终，关键在于加强领导，明确责任，为学习实践活动提供强有力的保证。
蔡民族同志在会上讲了话，他回顾了省属高校学习实践活动启动以来的进展情况后，他指出，省属高校学习实践活动受到了各级领导的高度重视，启动顺利、开局良好、进展健康。省属各高校结合自身特色精心制定了实施方案，按照“明确活动载体、强化工作措施、加强分类指导、加强督促检查、加强宣传”的思路，扎实稳妥的推进学习调研阶段的各项工作。
蔡民族同志强调，确保省属高校学习实践活动继续沿着正确的方向推进，要做好四个必须：1、必须准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求，在推动科学发展上形成新的共识；2、必须突出办学特色，提高办学质量，找准定位，发挥优势，实现科学发展，把以人为本贯彻到学校的各项工作中，着力解决一些突出问题；3、必须密切联系高校实际，突出高校特点，同时突出学校和院（系）两级领导班子及党员领导干部这个重点，学校、院（系）领导班子和党员领导干部要作表率，带头学习，带头调研，带头参加民主生活会，带头分析检查，带头整改落实；4、必须坚持分类指导，务求实效，不搞形式主义；把实践活动与学校工作实际、发展实际和师生的思想实际紧密联系起来，讲成本、重实效。
蔡民族同志强调，要进一步明确省属高校学习实践活动的实践载体，把握主题，找准问题。随着学习实践活动的深入，学校的主题还需要进一步凝练和完善。要结合工作实际，广泛调研，对学习主题和载体进行再推敲。学习实践活动设定的具体目标应充分考虑所要解决的问题，防止将目标定得过低或过高，要最大程度地凝聚共识、集中力量、重点突破。
会议最后，陈安丽同志就贯彻落实本次会议精神提出了四点要求：一是各高校要迅速召开党委会、常委会及中层干部大会传达会议精神。大家要结合这次会议精神对第一阶段的工作进行认真研究和部署，务必将中央关于省属高校学习实践活动研讨会精神、省委领导重要批示及蔡民族同志、雷邦贵同志的讲话精神落到实处，确保省属高校学习实践活动朝着正确的方向不断推进，不走过场、不出偏差。二是深入学习，在凝练主题上再下功夫。围绕坚持社会主义办学方向，办人民满意教育的目标，凝练出好的学习实践活动主题和载体，对推进学习实践活动扎实、深入开展具有重要的引领作用。三是联系实际，在寓学于形上再下功夫。在联系实际、凸显特色的前提下，进一步丰富活动载体。四是分类指导，在务求实效上再下功夫。因校制宜，因人而异，分类指导，分层推进。在学习要求上不要搞“一刀切”，在学习进度上不要搞“齐步走”，在学习内容上不要搞“向齐看”，在调查研究上不要搞“避实就虚”。坚持进度服从质量，把握进度、掌握尺度、力求深度。
陈思中接着传达了4月11日上午省委学习实践活动领导小组办公室在湖北饭店召开的“各市州、各省属高校、企业学习实践活动领导小组办公室主任会议”精神。
陈思中介绍说，会议主要内容是传达贯彻省委关于学习实践活动的指示精神，对学习实践活动学习调研阶段等相关工作进行研究部署。张昌尔主持会议，湖北省委组织部副部长、人事厅党组书记翟天山传达了中央学习实践活动领导小组第三次会议精神；中共湖北省委常委、省委组织部部长潘立刚讲了话。
潘立刚重点讲了五个问题：一、进一歩提高认识，切实增强抓好学习实践活动的紧迫感；二、扎实抓好学习调研阶段各项工作任务，打牢学习实践活动的基础；三、充分发挥省领导联系点的示范带动作用，推动学习实践活动深入开展；四、紧密结合实际，扎实抓好试点工作；五、切实加强组织领导，确保学习实践洗动有序开展。
会上，张昌尔最后强调：一、会议精神要向各省属高校和部属高校举办的独立学院学习实践活动领导小组和党员干部传达，4月20日前向省里汇报。二、要搞好学习的起歩的学习动员阶段，有一个好开头；在调研时，要找出阻碍学校发展和群众关心的重要、难点问题。三、要关注大学生就业问题，作为检验学习结果的一个重要指标。要搞好大学生就业。做到“四个千方百计”：1、千方百计为大学生提供就业信息； 2、千方百计让大学生更新就业观念；3、千方百计提高大学生就业能力；4、千方百计帮扶特困大学生。
传达会议精神结束后，于清双同志讲话说：这次会议很重要，带有指导性的意见，我们一定要认真执行，不搞形式主义。我们要重点落实中层以上干部学习到位，做到学员干部受教育，结合我校实际把第一阶段学习、调研工作做好。
他强调：本周是调研重点，各单位一定要注意分类指导，落实学生科学发展观进课堂，坚持正面教育为主，调研学生反映强烈的问题，边学边整改。机关领导要下基层征求意见，改变机关作风要见成效。全院教职工要着重围绕学习主题和学院六个突出问题展开调研和讨论，重在实效。
