一尺教鞭大方光彩
你对人的心脏了解多少?也许,除了隐约感知到它很重要外,你就再也一无所知了。可是,只需25分钟的时间,你就能彻底甩掉“不知先生”的帽子,对心脏的构造、机能等有一个全方位的深刻了解。你要绝对相信,这不是在做广告,因为曹惠雅老师做到了。
5月17日,在2107室举办院第三届青年教师教学竞赛总决赛上,来自信息学部的曹惠雅，作为11名选手中的一员,第一个上场开始了她的讲课内容《人的心脏生理》,25分钟后走下讲台,她获得台下掌声一片。
“曹老师的那个用flash技术制作的心脏外形转市动画尤其精彩，我们可以从各个角度对人体心脏进行认识和剖析”，听课的学生说。
外语学部的刘海红老师开场则是通过一个英语电影短片带领学生进入讲课的主题。
“整个课堂气氛很活跃，刘老师比较注重互动式教学嘛，以至于中间的学生debate环节时，我也想上去辩辩了”，作为随行的学生记者卫同学如是说。
人文学部入围此次总决赛的有王燕和姚欢两位老师。王燕课后告诉记者说，自己当时在讲台上有点紧张。而学生却普遍认为，王老师讲课的最大特点就是自然流畅，时不时妙语连珠，向听众展示了一个有血有肉、形象饱满的项羽。以至她的《史记研究之项羽》讲授结束时，很多同学都还意犹未尽呢。
姚欢讲授的是《行政法学之公务员双重身份的相关问题》。同学们说，姚老师讲课的内容比较切合实际，现在大学生对公务员的问题比较关注。
“我觉得每位老师都很有自己的特点，每一个25分钟都让人收益非浅。”自愿前去听了一整天的课的陈同学告诉记者。
本次大赛评委、城建学部督导宓亢琪教授表示，从各学部选拔到分决赛、再到最后的总决赛，一路走来，文华学院的青年教师的教学水平和综合素质提高得很快，这绝对是一支有实力、让人放心的师资队伍。“当然，也不难看出，有些专业的优秀青年教师数量还是相对不够的，所以，这支队伍还需不断壮大。”他强调说。
本届青年教师教学竞赛于3月底拉开帷幕。我院青年教师均参加了各个学部的初赛，各个学部按照参赛者总数的1/3比例择优推荐参加学院分赛区的比赛，最终再由评审委员会选出参加学院总决赛。青年教师教学竞赛评审委员会从教案准备、讲课内容与方法及现场综合表现这三个方面来为教师评分，最终比赛结果将由教务处于5月20日公布。
