学生颁给乔维佳老师的证书
乔维佳老师
乔维佳老师，一名极普通的老教师。或许你我初次听到这个名字时不觉得有什么特别，但在他的学生心目中，这个名字却很份量。
“敬爱的乔老师，你好！……感谢你这几年的谆谆教导，使我懂得了‘数学是人类最美的语言’……”
“乔老师，没有你的教导，就不会有我今天的成就，我要感谢你，你是在我接受教育以来最难忘的一位老师……”
“乔老师，是你让我认识到人生的起点并不重要，重要的是拼搏的过程，就像你经常给我们念的文章中的例子一样。我现在也站在一个更高的起点迎接再次的拼搏……”
记者的视线触及到桌上众多的感谢信，那是乔老师辛勤教学的见证。然而，面前这位已年过花甲的老教师，饱经沧桑的脸上依稀刻着四十年来在三尺讲台上的艰辛，但用他自己的话形容却是有失也有得，但得到的比失去的多。失去了已不在的青春年华但收获的是学生的爱戴，“值得”。。在接下来的交谈中记者对这位学生心目中的“全球最受欢迎的数学老师”的“庐山真面目”有了进一步了解。
富于爱心的花甲老人
在近一个半小时的采访中乔老师对记者谈及最多的是对自己的学生特别是后进学生要有爱心。“我在课堂上经常会在讲课时给同学们念一些平日里自己搜集的关于鼓励他们上进的短小文章，想通过那些起点比较低但经过努力实现了自己人生梦想的人物，事迹来激励他们，让他们认识到一个人人生的轨迹并不是起点能决定的。采访中乔老师给记者讲述了他去年刚到文华来时与05通信工程专业学生间的小故事：刚接手时这个专业大部分学生的数学成绩都不算太令人满意，他刚开始也觉得比较棘手，但在给学生上第一节课时给他的感受是很多学生都很愿学只是基础问题与信心，这不光坚定了要教好同学们数学更要使他们树立成材信心的意念。有一次他在讲微分与积分时参插念了一篇题为《成功者的黑夜》的文章，文章中主人公身残志坚的的精神深深感染了台下的学生，课后很多同学都写下了自己的感言令他很欣慰。讲后他对记者说道通过一年的接触他觉得文华学生很有“教头”。同时记者看到了很多他平时给学生搜集的成功者的材料以及自己用专门的日记本记载的这些年来与学生间发生的小故事。日记中一页页，一行行的详细记录的让记者不禁为之一惊，如果不是真正的对学生倾住了自己的全部爱心，如果不是对学生，对教育事业强烈的责任感又怎会如此良苦用心呢？
多彩夕阳红
或许在一般人眼中老师的课余生活都比较单调，但乔老师却有着别样的夕阳红。采访中乔老师对记者侃侃谈道自己在主校区退休之前是校运动队的运动员，从年轻时到现在一直都喜欢体育运动，早上习惯晨跑和散步。但众多体育项目中还是最喜欢武术因为它是我国的传统健身术既能强身又能和养花植草一样修养品性。其实自己也很爱好文艺活动，对军歌情有独钟。
学到老
“我爱你们！”这是他的开场白，“他觉得自己普通话讲得不太好，但是现在正在努力的练习当中并且还特地买了磁带在家听，他常说如果自己的普通话不好会很影响学生的听课效果。有时他普通话讲不好时会羞得像个见了陌生人的小女孩，就像有一次他在讲到一道较难的数学题时用了一个很生活中包子与馒头的浅显的例子讲解，但当他说道馒头时可能说的太快自己也没注意到“馒头”变成了“魔头”了，顿时台下的同学都笑了起来，可他却还没反应过来当有位同学小声提醒他时他脸上早已露出了少女般的羞涩的笑容，可他还是说这样让同学们笑笑也好可以调节课堂紧张的气氛。……“他的笑脸，他的语言，他的可爱，在我们学生们面前，一个年逾花甲的老人俨然成了老小孩。”
良师益友
“后面那位同学起来了，不要睡了，我可是盯上你了啊！”“某某某，注意了注意了！”上课的时候，他会不断的重复这些话，尽量去提醒那些不太认真的学生。“他对我们的学习一向都是很严格的。”有一次看到有几名同学的作业有雷同甚至连错的都一样而且其中一名同学抄题目也抄错了时他当时在课堂上就严厉的批评了那两位同学。“乔老师平时很少发脾气，所以那次我们还真的吓了一大跳，连大气都不敢出。”但课后他找了那两名同学谈心了解他们心里所想，了解他们在学习上的困难，并鼓励他们作业尽量自己做，即便一时做不出延误了交作业的时间也不要紧，关键是要把知识搞懂，而不在应付交作业。同时乔老师也是一位很细心的人，我看到我们每次考试的成绩甚至有些小题的得分他都会用一本专门的日记本记载并且写上感言。其中有一位陈同学乔老师刚接手时数学是16分但通过努力期中考试的了64分，乔老师的批语是“大有希望……”
“∨学生∈文华∩努力=华科”这是他创造的独特公式，因此获得学生眼中的“诺贝尔数学奖”，同时也被评为“全球最受欢迎数学老师”。他的学生感受到了他的爱，收获了自信，给予了他最崇高的敬意。此时的他，成了领奖台上那颗璀璨明星。
他，就是乔维佳老师，一个及平凡却又及不普通的一线老教师。
