10月25日，台州职业技术学院党委副书记陈国峰带队，医药学院党总支副书记蒋旻昀、学工部副部长海朋洋一行到访文华学院，交流座谈会在行政楼211会议室召开。文华学院副校长刘璐，学生工作处（部）处（部）长陈婷，院校研究办公室主任周进，劳动教育中心主任张萍，校团委书记陈辉、校团委副书记余宝睿出席本次活动。
本次活动采用座谈研讨与实地参访相结合的形式，双方紧扣立德树人根本任务，围绕学生培养、思政建设、劳动教育等重点工作开展互学互鉴，共同探寻新时代高校人才培养高质量发展路径。
劳动教育中心主任张萍以劳动德育建设为主题，结合政策背景，系统介绍学校劳动教育的体系构建、价值引领、活动平台与配套保障，解读“1+X+N”教学模式，阐释以创造性劳动培育创新型人才的实践路径。
学生工作处（部）处（部）长陈婷立足思政育人实践，围绕思政工作、育人成才、四全育人三大规律，解读文华学子在社会实践中担当作为的内在逻辑，重点介绍“一站式”学生社区、“5+5”育人格局及特色思政品牌活动建设成效，分享学校思政教育实践经验。
院校研究办公室主任周进详细解读学校“三九个性化教育模式”。学校自2005年起持续探索个性化教育，立足潜能、励志、空间三大维度开展分类培养，将因材施教理念贯穿学生成长全过程。目前，学校正推进“AI+个性化教育”迭代升级，坚持以数据为支撑、以学生为中心，落实潜能导师、一人一规划、一生一课表等因材施教举措，推动共性培养与个性发展相统一。学校按生根型、融合型、潜力型分类施策，通过增值评价实施精准指导，激活学生成长内驱力，目标到2030年实现智慧教育体系全覆盖。
互动研讨环节，陈国峰就学生教育培养相关工作提出问题，周进结合学校改革实践细致答疑，双方围绕分类育人、学生管理、智慧教育等议题深入交换意见。
座谈结束后，全体参会人员在行政楼门前合影留念。来访团队先后前往艺术楼陶艺室、图书馆、“一站式”学生社区，观摩周日晚点评，实地考察文华学院各类育人阵地建设，对学校学生教育管理取得的丰硕成果给予高度评价。
此次考察交流搭建起高效互学平台，增进两校情谊，推动育人经验共享互鉴。双方期待以此为契机持续深化沟通协作，互学互促，共同探索新时代人才培养路径，携手谱写高等教育高质量发展新篇章。
（实习记者：吴怡霖、熊奥凌）
（文字编辑：邰亚婧）
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